Zapoznanie z aktualnym Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej (z dnia 25 kwietnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie) w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych
Rozwijanie umiejętności nauczycieli w zakresie oceniania wewnątrzszkolnego i zewnętrznego zgodnie z aktualnymi rozporządzeniami.
Rozwijanie umiejętności tworzenia i wykorzystywania narzędzi czyniących ocenianie łatwiejszym i sprawiedliwszym.
Działania (Opis projektu):
I etap
W ramach projektu w pierwszym semestrze roku szkolnego przeprowadzimy diagnozę systemów wewnątrzszkolnego oceniania. Wnioski z diagnozowania posłużą do zorganizowania cyklu spotkań nauczycieli różnych poziomów kształcenia w celu wymiany doświadczeń i modyfikacji własnych wewnątrzszkolnych i przedmiotowych system oceniania.
II etap
Przeprowadzimy diagnozę sposobów analizy i tworzenia raportów oceniania zewnętrznego w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych. Wnioski posłużą stworzeniu przykładowej procedury analizy wyników oceniania zewnętrznego. Przykładowy raport udostępnimy nauczycielom na stronie www CEN oraz wykorzystamy przy organizowaniu szkoleń zespołów odpowiadających za tworzenie raportów wewnątrzszkolnych.
III etap
Analiza potrzeb zdiagnozowanych na podstawie wyników i wniosków z nadzoru pedagogicznego oraz wyników sprawdzianów i egzaminów zaowocuje zorganizowaniem warsztatów, w trakcie których tworzone będą „banki zadań” realizujących postulaty wynikające z w/w analizy.
Adresatami są zespoły zadaniowe zajmujące się ewaluacja wewnątrzszkolnego oceniania oraz ds tworzenia raportów z oceniania zewnętrznego.
Dokładne terminy spotkań przedstawione zostaną w drugim semestrze roku szkolnego na stronie internetowej CEN http://cen.bialystok.pl/.
