Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Białymstoku działający w ramach Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
posiada akredytację Podlaskiego Kuratora Oświaty – decyzja Nr NP.5470.7.2025 z dnia 10 lipca 2025 roku
10 września 2026 r. w Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku odbyła się Wojewódzka Konferencja Metodyczna „Kompas Jutra w praktyce”. Adresatami wydarzenia byli dyrektorzy placówek oświatowych oraz nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych. W spotkaniu uczestniczyło ponad 240 nauczycieli i przedstawicieli środowiska oświatowego.
Konferencja została objęta patronatem honorowym Marszałka Województwa Podlaskiego oraz Podlaskiego Kuratora Oświaty. Patronatu medialnego udzieliło Polskie Radio Białystok.
Wydarzenie otworzył Ryszard Chodyniecki – dyrektor Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku.
W trakcie konferencji głos zabrał Tomasz Klim – Zastępca Prezydenta Miasta Białegostoku, który zwrócił uwagę na znaczenie planowanych zmian dla funkcjonowania szkół i dalszego rozwoju edukacji w Białymstoku, oraz Iwona Konopka – kierownik Wydziału Rozwoju Systemu Doskonalenia Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie, która odniosła się do wyzwań związanych z wdrażaniem zmian w systemie edukacji.
Konferencję zaszczycili swoją obecnością także: Bożena Bieryło – dyrektor Biura Edukacji Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podlaskiego, reprezentująca organ prowadzący Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku, przedstawicielka Kuratorium Oświaty w Białymstoku, partnerzy wydarzenia: Emilia Adamska – dyrektor Przedszkola Samorządowego nr 22 w Białymstoku oraz Ewa Łupińska – dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Waldemara Kikolskiego w Białymstoku.
Głównym tematem spotkania były kierunki rozwoju polskiej edukacji oraz praktyczne wdrażanie założeń Reformy26. Kompas Jutra. Uczestnicy poznali najważniejsze założenia planowanych zmian oraz rozwiązania wspierające rozwój kompetencji, samodzielności i sprawczości uczniów.
W części merytorycznej odbyły się wystąpienia poświęcone założeniom reformy oraz wyzwaniom związanym z jej wdrażaniem. Swoją wiedzą i doświadczeniem podzielili się m.in. Marcin Marciniak-Mierzejewski z Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego, prof. Krzysztof Korotkich z Uniwersytetu w Białymstoku oraz Marta Cichosz konsultantka z Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku, która przedstawiła zagadnienia związane z metodą projektu.
Wystąpienia umożliwiły uczestnikom spojrzenie na planowane zmiany zarówno z perspektywy założeń reformy, jak i praktyki edukacyjnej. Wydarzenie stworzyło przestrzeń do wymiany doświadczeń, prezentacji dobrych praktyk oraz rozmowy o wyzwaniach stojących przed szkołami i nauczycielami w związku z wprowadzaniem nowych podstaw programowych.
Po zakończonej części plenarnej uczestnicy mieli możliwość wzięcia udziału w warsztatach metodycznych, podczas których mogli przyjrzeć się planowanym zmianom z perspektywy praktyki szkolnej. Zajęcia, prowadzone przez konsultantów i doradców metodycznych CEN w Białymstoku, dotyczyły nowych podstaw programowych z języka polskiego, języka angielskiego, matematyki, przyrody i edukacji wczesnoszkolnej, a także zagadnień związanych z edukacją specjalną i wychowaniem przedszkolnym.