Aktualności

Konferencja „Nowe trendy w nauczaniu matematyki a kompetencje przyszłości oraz umiejętności matematyczne uczniów”

22 września 2025 roku odbyła się konferencja skierowana do nauczycieli matematyki szkół podstawowych i ponadpodstawowych pod hasłem: „Nowe trendy w nauczaniu matematyki a kompetencje przyszłości oraz umiejętności matematyczne uczniów”.

Głównym celem wydarzenia było poszukiwanie metod pracy z uczniami, ukierunkowanych na rozwijanie aktywności matematycznej w odniesieniu do kompetencji przyszłości oraz wyników badań dotyczących umiejętności matematycznych w okresie zmian edukacyjnych, związanych m.in. z nową podstawą programową.

Podczas konferencji wystąpili:

• pani Hanna Mąka, doradca metodyczny CEN w Białymstoku, która omówiła aktualne trendy w nauczaniu matematyki, wyniki polskich uczniów w badaniach międzynarodowych oraz kompetencje przyszłości, wskazując jednocześnie na propozycje szkoleń wspierających nauczycieli,
• dr Anna Rybak z Centrum Kreatywnego Uczenia się Matematyki na Wydziale Matematyki Uniwersytetu w Białymstoku, która zaprezentowała podejście oparte na czynnościowym odkrywaniu matematyki przez uczniów. W swoim wystąpieniu podkreśliła znaczenie nauczania opartego na współdziałaniu, eksperymentach i rozumowaniu, a także na stopniowym przechodzeniu od działań konkretnych przez wyobrażeniowe do abstrakcyjnych,
• pan Piotr Piskorski, członek i współzałożyciel Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki oraz członek zespołu ds. podstaw programowych w szkołach podstawowych (IBE), który zwrócił uwagę na zmiany pokoleniowe w zakresie wartości, stylu życia i sposobu uczenia się. Wskazał na potrzebę zrównoważonego podejścia w nauczaniu matematyki, odniósł się do propozycji zmian w podstawach programowych, a także omówił rolę kalkulatorów w procesie dydaktycznym zarówno w szkołach podstawowych, jak i ponadpodstawowych.

Gośćmi wydarzenia byli również przedstawiciele wydawnictw: pan Paweł Wejkowski z wydawnictwa Nowa Era oraz pan Zbigniew Smoleński z Oficyny Edukacyjnej Krzysztof Pazdro. Uczestnicy konferencji mieli możliwość zapoznania się z najnowszymi materiałami edukacyjnymi przygotowanymi przez wydawnictwa.

Konferencja stała się przestrzenią wymiany doświadczeń, refleksji i inspiracji, ukazując potrzebę nieustannego poszukiwania nowoczesnych i skutecznych metod nauczania matematyki, odpowiadających wyzwaniom współczesności.