Rozwijanie zachowań deficytowych u dzieci i uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Słownictwo kluczowe: diagnoza i ocena funkcjonalna, sfera najbliższego rozwoju, system motywacyjny, podpowiedzi i sposoby ich wycofywania, generalizacja i utrzymywanie efektów terapeutycznych w czasie, nauczanie w sytuacjach treningowych i naturalnych, łańcuchy zachowań, plany aktywności.