Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Biblioteka Pedagogiczna CEN

Innowacje pedagogiczne

Literatura dostępna w Bibliotece Pedagogicznej CEN w Białymstoku:

  1. Aktywizacja - innowacja - inspiracja w (glotto)dydaktyce / pod redakcją Beaty Grochali, Michaliny Pokorskiej i Małgorzaty Syrek. - Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022 (BW 181131)
  2. Diagnoza poziomu kompetencji proinnowacyjnych uczniów / Kinga Białek, Magdalena Swat-Pawlicka, Szkoła Edukacji PAFW i UW - [Warszawa] : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2022 (BW 182057)
  3. Dydaktyka rozwoju kompetencji proinnowacyjnych / Arkusińska Agnieszka i in. - Warszawa: Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2022 (BW 182058)
  4. Innowacje w nauczaniu szkolnym / Erich Petlák ; tłumaczenie Artur Sobótka. - Kraków: Wydawnictwo Petrus, 2017 (BW 174959)
  5. Innowacje i eksperymenty pedagogiczne "okresu przełomu" : doświadczenia radzieckie, rosyjskie i ukraińskie / Marian Bybluk. - Bydgoszcz: Wydawnictwo Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej, 2015 (BW 172508)
  6. Innowacyjne wspieranie rozwoju uczniów: projekt "Edukacja przez Szachy w Szkole" / Alicja Baum, Joanna Łukasiewicz-Wieleba, Justyna Wiśniewska, Iwona Konieczna. - Warszawa: Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2017 (BW 176146)
  7. Innowacyjność w praktyce pedagogicznej. T. 2, Refleksje pedagogiczne w teorii i praktyce / pod redakcją Urszuli Szuścik i Renaty Raszki. - Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2019 (BW 181019)
  8. Innowacyjność w praktyce pedagogicznej. T. 3, Współdziałanie rodziców - dziecka - nauczyciela / pod redakcją Urszuli Szuścik, Renaty Raszki i Anny Trzcionki-Wieczorek. - Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2019 (BW 181020)
  9. Jaka szkoła jest szkołą dla innowatora? / Małgorzata Stodulna. - Warszawa: Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2022 (BW 182059)
  10. Nauczyciel i uczeń w przestrzeni kreatywnych działań / redakcja naukowa Joanna Skibska i Justyna Wojciechowska; [recenzenci: Bogdan Szulc, Andrzej Gofron]. - Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak, 2015 (BW 173614)
  11. Projekt zmiana: od frustracji do satysfakcji z pracy w szkole - warsztatownik / Oktawia Gorzeńska. - Gdynia: Oktawia Gorzeńska, 2021 (BW 180903)
  12. Szkoła dla innowatora: kształtowanie kompetencji proinnowacyjnych. - Kalisz: Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2018 (BW 177277)

Artykuły z czasopism:

  1. Czytanie wrażeniowe jako innowacyjna metoda w programie edukacji wczesnoszkolnej / Swędrowska Małgorzata // Edukacja Wczesnoszkolna 2024/2025, nr 1, s. 69-86
  2. Dlaczego przedszkole powinno być STEAM-owe? / Sowinska Lidia, Hedrych-Ignaszak Weronika // Meritum. - 2024, nr 2, s. 84-90
  3. Efektywna innowacyjność / Garstka Tomasz // Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 11 s. 70-74
  4. Eksperyment pedagogiczny czy innowacja pedagogiczna - oto jest pytanie. Cz. 1 / Lewandowski Jan // Monitor Dyrektora Szkoły. - 2025, nr 4, s. 5-11
  5. Eksperyment pedagogiczny czy innowacja pedagogiczna - oto jest pytanie. Cz. 2 / / Lewandowski Jan // Monitor Dyrektora Szkoły. - 2025, nr 5, s. 23-26
  6. Ewolucja edukacji w świetle innowacji i wyzwań / Kołodziejczyk Witold // Meritum. - 2023, nr 3, s. 7-13
  7. Filozofuj-My Poznawanie przez dociekanie – filozoficzna innowacja pedagogiczna / Jakoniuk Renata // Biblioteka w Szkole. - 2024, nr 11, s. 20-21
  8. Główne zagadnienia innowatyki pedagogicznej / Kwaśniewska Małgorzata // Edukacja Wczesnoszkolna 2024/2025, nr 1, s. 7-12
  9. Innowacje pedagogiczne w praktyce / Majkowska Jolanta // TIK w Edukacji. - 2023, nr 2, s. 59-61
  10. Innowacja pedagogiczna / Staniczek Jolanta // Świetlica w Szkole. - 2024, nr 1, s. 14-15
  11. Innowacja pedagogiczna krok po kroku na podstawie projektu edukacyjnego WITAMINKI / Danecka Barbara, Witek Urszula // Bliżej Przedszkola 2024, nr 6, s. 6-11
  12. Innowacyjne nauczanie / Błaszak Maciej // Polonistyka. - 2024, nr 5, s. 31-34
  13. Jak zorientować się na wartości? : wprowadzenie zmiany za pomocą innowacji edukacyjnej / Górecka Joanna // Języki Obce w Szkole. - 2025, nr 1, s. 83-94
  14. Kreatywność i innowacyjność jako transferowalne zasoby rozwijane na I etapie edukacyjnym. Od programu nauczania do oceny efektów jego realizacji / Knopik Tomasz, Domagała-Zyśk Ewa // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2022, nr 9, s. 34-44
  15. Kształtowanie umiejętności poznawczych i społecznych młodzieży nieprzystosowanej społecznie: przykład innowacji pedagogicznej w resocjalizacji nieletnich / Siemionow Justyna // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2018, nr 8, s. 27-34
  16. Myślenie projektowe jako wsparcie akademickiego kształcenia pedagogów / Duda Ewa // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2018, nr 8, s. 11-18
  17. Nowoczesna edukacja w praktyce / Kędra Marzena // Edukacja Wczesnoszkolna 2024/2025, nr 1, s. 33-41
  18. Padlet. Innowacyjne pomysły na wykorzystanie wirtualnej tablicy w pracy wychowawcy świetlicy / Węgrzyn Monika // Świetlica w Szkole. - 2025, nr 2, s. 10-11
  19. Potencjał komiksu jako innowacji w procesie uczenia się / Majda Agnieszka, Pytka Izabela // Edukacja Wczesnoszkolna 2024/2025, nr 1, s. 137-145
  20. Rodzaje nowatorskich działań / Cieślik Karolina // Dyrektor Szkoły. - 2020, nr 11 s. 66-68
  21. Rozwijanie potencjału uczenia się przyszłych nauczycieli podczas innowacyjnych praktyk pedagogicznych / Szplit Agnieszka, Tamborska Paulina // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2025, nr 10, s. 63-76
  22. Sensopolonistyka, czyli zmysłowa innowacja polonistyczna / Wiśniewska-Olejnik Małgorzata // Polonistyka. - 2021, nr 1, s. 26-29
  23. Tematyka innowacji w przepisach prawnych Rzeczypospolitej Polskiej / Kumór Natalia // Edukacja Wczesnoszkolna 2024/2025, nr 1, s. 15-18
  24. "W krainie emocji i wartości". Innowacja pedagogiczna dla klasy II / Ułamek Iwona // Edukacja Wczesnoszkolna 2024/2025, nr 1, s. 105-122
  25. Wielokulturowość w szkole na przykładzie kultury Inuitów : innowacja edukacyjna na zajęciach w klasach 1-3 / Litwinow-Cieślewicz Monika // Życie Szkoły 2024, nr 3, s. 30-36
  26. Za młodu oszczędzamy, o przyszłość naszą dbamy! Innowacyjny projekt dla klas I-III / Kopacz Monika, Kurdek Zuzanna, Parszewska Agnieszka // Edukacja Wczesnoszkolna 2024/2025, nr 1, s. 157-171

oprac.  Emilia Chojnowska