Lekturowy zawrót głowy

Poniżej prezentujemy opracowania lektur szkolnych. Znajdują się tu scenariusze, opracowania, filmy czy pomysły metodyczne.  
Jeśli nie ma lektury, która Cię interesuje, napisz do nas, postaramy się uzupełnić.
Zachęcamy do korzystania.

 

 

 

Lektury w klasach IV-VI

#Biblioteka #Lekturowy zawrót głowy 2020-04-17

Adam Bahdaj 

  1. Dziecięcy uciekinierzy do “piątej strony świata” w prozie Adama Bahdaja dla dzieci i młodzieży / Ewelina Rąbkowska // W :  Geografia krain zmyślonych : wokół kategorii miejsca i przestrzeni w literaturze dziecięcej, młodzieżowej i fantastycznej / pod red. Weroniki Kosteckiej i Macieja Skowery. - Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, 2016. - S. 197-211 
  2. Między zabawą a dydaktyką : literacka twórczość Adama Bahdaja dla dzieci i młodzieży / Elżbieta Kruszyńska. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2017  (BW  175338) 
  3. O powieści podróżniczo-przygodowej w polonistycznej dydaktyce (szkoła podstawowa) / Alina Wnuk // Zeszyty Szkolne. -  2009, nr 2, s. 66-69 

 

>>> Akademia Pana Kleksa, Jan Brzechwa

Opracowania

  1. Akademia Pana Kleksa Jana Brzechwy / [oprac. Danuta Anusiak]. - Toruń : Wydawnictwo "Literat", [2010]  (BW   167679) 
  2. Malowniczy most do poezji : wiersze Brzechwy i Tuwima w edukacji i wspomaganiu rozwoju dziecka / Katarzyna Krasoń. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, [1999]  (BW   145185) 
  3. O grotesce : "Akademia pana Kleksa" w literaturze i filmie / Bożena Chrząstowska// Polonistyka. - 1987, nr 2, s. 92-104 
  4. Pan Kleks na ekranie : przewodnik po filmach "Akademia Pana Kleksa" i "Podróże Pana Kleksa" / [aut. tekstów Janina Brzechwa et al. ; il. Waldemar Świerzy]. - Warszawa : Krajowa Agencja Wydawnicza, 1988  (BW   125162) 

Scenariusze 

  1. Akademia pana Kleksa : konkurs / Janina Witek // Biblioteka w Szkole. -  2014, nr 1, s. 17-18 
  2. "Akademia pana Kleksa" konkurs ze znajomości książki / Beata Maciąg // Biblioteka w Szkole. - 2018, nr 2, s. 20 – 21 
  3. "Akademia Pana Kleksa" w XXI wieku / Karolina Jędrych // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2010/2011, nr 2, s. 51-65 
  4. Choinka w Akademii Ambrożego Kleksa / Anita Gis // Polonistyka. - 2011, nr 2, s. 46 
  5. Historia Akademii Pana Kleksa : konkurs czytelniczy dla klasy IV / Alicja Maciejek // Biblioteka w Szkole. -  2006, [nr] 2, s. 23-25 
  6. Kaligrafowanie może być ciekawe (projekty lekcji) / Anna Guzy, Honorata Pilzak // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2009/2010, nr 1, s. 43-57 
  7. Nauka ortografii z wykorzystaniem lektury Jana Brzechwy Akademia pana Kleksa (propozycja metodyczna dla klasy IV) / Aneta Sosik // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2004/2005), nr 2, s. 79-85 
  8. Scenariusz w klasach III-IV [innowacja pedagogiczna] / Anna Pobocha Igniatowska // Nauczanie Początkowe. - 2014/2015, nr 3, s. 88-93 
  9. Szkoła marzeń - lekcja kleksografii w Akademii Pana Kleksa / Mateusz Błażejewski // Wychowawca. - 2016, nr 10, s. 33-34 
  10. W Akademii Pana Kleksa / Paulina Cysak // Świetlica w Szkole. - 2017, nr 4, s.6-7 
  11. Witajcie w Akademii Ambrożego Kleksa / Bogumiła Kaniewska // Polonistyka. -  2006, nr 3, s. 34(162)-36(164) 

 

>>>Baśnie 

  1. Baśnie jako wstęp do epiki : projekt edukacyjny / Mirosława Iwasiewicz, Joanna Piasta-Siechowicz // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2007/2008, nr 1, s. 51-75 
  2. Baśnie, baśnie, baśnie... : konspekt zajęć wprowadzających uczniów w świat baśni / Urszula Dołżycka // Biblioteka w Szkole. -  2002, [nr] 10, s. 9 
  3. Baśnie i baśniowość, czyli kraina baśniowego mitu / Marek Kątny // Język Polski w Szkole IV-VI. -   2007/2008, nr 1, s. 7-17 
  4. Baśń to gadanie i słuchanie... : wprowadzenie do odbioru sztuki fabularnej / Barbara Kasprzakowa //  Polonistyka. -  2011, nr 2, s. 36-40 
  5. Baśń w warsztatach literackich dla uczniów szkół podstawowych / Beata Kędzia-Klebeko // Język Polski w Szkole dla Klas IV-VI. - 2000/2001, nr 2, s. 61-71 

 

>>>Baśniobór

  1. "Wróżki na werandzie" Ćwiczenia dla klasy V / Urszula Wykurz// Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2016/2017, nr 2, s. 83 - 102

 

>>>Biały mustang, Sat-Okh 

  1. Nie tylko przygoda : polskie powieści indiańskie dla młodzieży w perspektywie etnologicznej / Sławomir Bobowski. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe : Wydział Filologiczny Uniwersytetu Wrocławskiego, 2012  (BW  170019) 
  2. Baśnie i legendy indiańskie w klasie IV / E. Franków // Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII. - 1989/90, z. 2/3, s. 174-190 
  3. Mówimy o miłości w baśniach i legendach indiańskich (Biały mustang) / Jadwiga  Szymaniak // Polonistyka. -  1993, nr 1, s.36-40 

 

>>>Biblia i wybrane przypowieści ewangeliczne 

  1. Biblia - Księga Boga i człowieka: materiały nie tylko dla katechetów / Zenon Ziółkowski. - Warszawa: "Adam", 1995 (BW   139556) 
  2. Biblia - księga nad księgami: scenariusz lekcji języka polskiego w klasie VI / Beata Gmurzyńska// Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 11, s. 9 
  3. Biblia - niezwykła księga: powtórzenie wiadomości / Joanna Borewicz // Katecheta. - 2015, nr 7/8, s. 49-53 
  4. Bibliodrama, czyli aktywne poznawanie Pisma Świętego / Karolina Idkowiak // Wychowawca. - 2014, nr 4, s. 28-29 
  5. Czy wiesz, że książki rozmawiają? : scenariusz lekcji bibliotecznych / Marzena Tyl// Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 1, s. 12-13 
  6. Czym jest i czego uczy przypowieść? : scenariusz lekcji w klasie V / Luiza Ciepiela, Paulina Plaskota// Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2018/2019, nr 1, s. 89-98 
  7. Książka nad książkami / Anna Kamieńska. - Warszawa: Polityka. Spółdzielnia Pracy, [2008] (BW   162245) 
  8. Historie Starego Testamentu. Część 5 [Film] : Eliasz : Elizeusz. - Wersja polska. - Wrocław : HAGI Film i Video, 2006 (ZS   Religia / CD 452) 
  9. Książka o Biblii - Stary Testament / opowieść Jacques Musset; tł. [ z fr.] Joanna Hellich. - Warszawa: "RTW", cop. 1994 (BW   151805) 
  10. Lekcja biblioteczna i zajęcia filatelistyczne: świat Biblii / Małgorzata Bykowska// Biblioteka: szkolne centrum informacji. - 2011, nr 1, s. 12-15 
  11. Opowiadania i przypowieści: dla katechetów i nauczycieli / Paul J. Wharton; przeł. [z ang.] Lech Świerzbiński. - Warszawa: Wydawnictwo Księży Marianów, 1997 (BW   140475) 
  12. Opowieści biblijne; Opowieści ewangelistów / Zenon Kosidowski. - Warszawa: "Iskry", 1987 (BW   156520) 
  13. Prawie wszystko o Biblii / Anna Świderkówna. - Warszawa: Wydawnictwo Piotra Marciszuka Stentor, 2002 (BW   160288) 
  14. Przypowieści ewangeliczne w edukacji uczniów / Mieczysław Łojek// Język Polski w Szkole Średniej. - 1994/1995, z. 2, s. 17-29 
  15. Rodzinne zabawy / Laura Blanco, Silvia Carbonell ; il. Rosa Maria Curto ; [tł. Katarzyna Wierzchosławska]. - Poznań: Wydawnictwo Święty Wojciech, cop. 2010 (  BW   165668) 
  16. Sam tworzę tęczę i wieloryba: twórcze pomysły inspirowane scenami biblijnymi / [aut. Lion Hudson ; il. Adrain Barclay]. - Kielce: Wydawnictwo "Jedność", cop. 2014 (BW   171493) 
  17. Teatr w Biblii / Szymon Levy ; przeł. Wiesna Mond-Kozłowska ; cytaty biblijne w tł. Jakóba Wujka. - Krak ow : Wydawnictwo Homini, 2015 (  BW   172859) 
  18. Wyzwania i perspektywy lektury tekstów biblijnych / Agnieszka Kania// Język Polski w Szkole-Gimnazjum. - 2013/2014, nr 4, s. 48-59 
  19. Zabawa z przypowieściami: gry, prace ręczne, tematy do przemyśleń... : zabawy, poprzez które dzieci poznają nauczanie Pana Jezusa / Berta Garcia, Mercè Segarra, Jesús Ballaz ; il. Francesc Rovira ; [tł. Sylwia Filipowicz]. - Poznań: Wydawnictwo Święty Wojciech, cop. 2010 (BW   171772) 

 

 >>>Charlie i fabryka czekolady, Roald Dahl 

  1. Charlie i fabryka czekolady : konkurs czytelniczy ze znajomości książki / Edyta Mruk // Biblioteka w Szkole. -  2006, [nr] 10, s. 20-21 
  2. Charlie i fabryka czekolady Roalda Dahla / oprac. Danuta Anusiak. - Toruń : Wydawnictwo Literat, [2014]  (BW  171168) 
  3. Ciągle głodny, ale szczęśliwy/ Janina Witek // Wychowanie na co Dzień. - 2015, nr 12, s. 25 
  4. Dziecko wobec codziennych problemów w wybranych tekstach kultury dla klasy IV / Jadwiga Jawor-Baranowska // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2012/2013, nr 1, s. 72-100 
  5. Między nami graczami : gry dydaktyczne na motywach lektur szkolnych / [aut. Agnieszka Frejlich [i in.] ; il. Grażyna Rigall]. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2016  (BW  174683) 
  6. Różne oblicza samotności dziecka w wybranych utworach nowego kanonu lektur dla klas IV-VI / Danuta Bula, Jadwiga Jawor-Baranowska // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2010/2011, nr 3, s. 56-69 
  7. Quiz ze znajomości lektury

 

>>> Chłopcy z Placu Broni , Ferenc Molnar

Książka:

  1. Chłopcy z Placu Broni / Ferenc Molnár ; przeł. Tadeusz Olszański. - Warszawa: Nasza Księgarnia, 2016 (BW 174464, BW 174465)

Film:

  1. Chłopcy z Placu Broni [Film] / reż. Fabri Zoltan; scen. Fabri Zoltan, Bohem Endre ; zdj.: Gyorgy Illes ; muz. Emil Perovics ; wyk.:Ferenc Mornar, Cimu Azonos i in. - Warszawa : "Spelpol", 2006 (ZS Lit. piękna/CD 422)

Książka mówiona:

  1. Chłopcy z Placu Broni [Książka mówiona] / Ferenc Molnár ; Polish translation by Tadeusz Olszański. - Warszawa: Nasza Księgarnia, [2019] (ZS KM/CD 3768)

Opracowania metodyczne:

  1. Adaptacja filmowa utworu Frenca Molnara ,,Chłopcy z Placu Broni / Ewa Kosińska // Język Polski w Szkole: dla klas IV-VIII. - 1996/97, z.4, s.55-59, bibliogr.
  2. ,,Chłopcy z Placu Broni’’ Ferenca Molnara jako powieść anachroniczna / Dorota Mazurek // Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII. - 1996/97, z.4, s.12-17.
  3. Ferenc Molnar "Chłopcy z Placu Broni”: propozycja metodyczna / Genowefa Krupińska// Język Polski w Szkole. - 1982/1983, z. 4, s. 96-98
  4. Moim idolem jest Nemeczek : propozycja konkursu / Maria Mameła // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 12, s. 26-27
  5. Między nami graczami: gry dydaktyczne na motywach lektur szkolnych - Jan Brzechwa "Akademia pana Kleksa", Ferenc Molnar "Chłopcy z Placu Broni" / Marcin Kowalski; [il. Grażyna Rigall]. - Wyd. 4. - Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2009 (BW 167059) 6. Wybaczenie - wyraz siły czy słabości człowieka? (Chłopcy z Placu Broni) / Katarzyna Kamińska-Holc // Polonistyka. - 2019, nr 2, s. 30-33
  6. Quiz ze znajomości lektury.

 

>>>Cudowna podróż, Selma Lagerlof 

Omówienia: 

  1.  Selma Lagerlöf - szwedzka laureatka nagrody Nobla / Grażyna Szewczyk ; Polska Akademia Nauk. Oddział w Katowicach. Komisja Historycznoliteracka. - Kielce : "Szumacher", 1993  (BC   82(091) / 136444) 
  2. Selma w krainie żywych obrazów / Tadeusz Szczepański // Dialog. -  1998, nr 10, s. 100-109 [o ekranizacjach prozy]  
  3. Ściganie rzeczywistości w niepowtarzalnym szczególe : próba reinterpretacji powieści "Cudowna podróż" Selmy Lagerlöf / Edyta Korepta // Guliwer. -  2012, nr 3, s. 56-64 

Scenariusze: 

  1. Cudowna podróż z Selmą Lagerlöf. Cz. 1 : zestaw ćwiczeń dla uczniów klasy IV / Urszula Wykurz // Język Polski w Szkole Podstawowej. - 2018/2019, nr 1, s. 61-75 
  2. Cudowna podróż z Selmą Lagerlöf. Cz. 2 : zestaw ćwiczeń dla uczniów klasy IV / Urszula Wykurz // Język Polski w Szkole Podstawowej. - 2018/2019, nr 1,  s. 76-88. 

 

>>>Dzieci z Leszczynowej Górki, Maria Kownacka 

  1. Maria Kownacka / Stanisław Frycie ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. - Warszawa : Wydawnictwo WSP TWP, 2000  (BW  146915) 
  2. Maria Kownacka i jej bohaterowie : scenariusz imprezy czytelniczej dla klas I-IV / Bogusława Uryniak // Poradnik Bibliotekarza. -  1997, nr 10, s. 25-27  
  3. Zmiany na Leszczynowej Górce / Anna Babula // Poradnik Bibliotekarza. -  2014, [nr] 3, dod. Świat Książki Dziecięcej s. 7-9 

 

>>>Dynastia Miziołków, Joanna Olech

Recenzje do wglądu: 

  1. [Dynastia Miziołków - recenzja] / Zofia Beszczyńska // Nowe Książki. -  1998, nr 3, s. 67 
  2. Dynastia Miziołków - recenzja] / Grażyna Lewandowicz // Guliwer. -  1998, nr 2, s. 41-42 

Refleksje J. Olech n.t. czytania i rodziny: 

  1. Czytajmy jak najwięcej dla wspólnego dobra, dla przyszłości / rozmowa z Joanną Olech ; przeprowadziła Monika Simonjetz // Poradnik Bibliotekarza. -  2019, nr 11, s. 24-26 
  2. Nie wyrzucajcie starych zeszytów! / Joanna Olech // Książki. - 2019, nr 5, dod. specj. s. 20-21 

Scenariusze: 

  1. Ciekawość siebie, świata, Innego w twórczości ucznia klasy IV / Danuta Bula, Grażyna Ozaist// Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2012/2013, nr 1, s. 13-36 
  2. Kochana rodzinka i ja - Miziołek : konkurs / Janina Witek // Biblioteka w Szkole". 2012, [nr] 3, s. 21 
  3. Miziołek - to ja! : konkurs czytelniczy / Marzanna Pikul // Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 10, s. 20-21 
  4. Sposoby na zarażenie czytaniem / Urszula Stępniewska // UczMy 2016, nr 1, s. 49-52 

 

>>> Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi, Rafał Kosik

Pomysły metodyczne:

  1. Felix, Net i Nika... lekturą z wyboru gimnazjalistów / Danuta Bula //"Język Polski w Gimnazjum" R. 17, nr 1(2015/2016), s. 69-80
  2. Felix, Net i Nika i dwudziesty pierwszy wiek / Weronika Kostecka //"Guliwer" 2008, nr 4, s. 40-45
  3. Biblioteczny Escape Room na podstawie powieści Rafała Kosika Felix, Net i Nka oraz (nie)Bezpieczne Dorastanie / Katarzyna Drogoś [i in.] //"Biblioteka w Szkole" 2018, [nr] 3, s. 22-24. 

 

>>> Hobbit, czyli tam i z powrotem, J. R. R. Tolkien

Opracowania

  1. Hobbit czyli Wielka przygoda z lekturą / Ewa Korulska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 1998 (BW 142358)
  2. Hobbit J. R. R. Tolkiena / [oprac. Agnieszka Marszał]. - Wyd. 2. - Toruń : Wydawnictwo Literat, [2011] (BW 169784)
  3. Między nami graczami : gry dydaktyczne na motywach lektur szkolnych - John Ronald Reuel Tolkien "Hobbit" / Marcin Kowalski. - Wyd. 5. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2008 (BW 170046)
  4. Odkrywanie Hobbita J. R. R. Tolkiena / Corey Olsen ; przeł. Katarzyna Chmiel-Gugulska "Kasiopea", Agnieszka Sylwanowicz "Evermind Took". - Wrocław : Wydawnictwo Bukowy Las, cop. 2012 (BW 169939)

Pomysły metodyczne

  1. Hobbit, czyli tam i z powrotem : konkurs literacko-plastyczny / Iwona Drozd // "Biblioteka w Szkole" 2001, [nr] 5, s. 18
  2. Hobbit, czyli wielkie tworzenie : specyfika powieści i jej wykorzystanie w organizacji pracy dydaktycznej / Anna Biernacka // "Warsztaty Polonistyczne" 2001, nr 3, s. [7]-15
  3. Hobbit, czyli tam i z powrotem : scenariusze biblioterapeutyczne / Izabela Sieradzka // "Biblioteka w Szkole" 2006, [nr] 12, s. 22-23
  4. Hobbit : konkurs czytelniczy / Agnieszka Kownatka-Ruszkowska // "Biblioteka w Szkole" 2015, [nr] 10, s. [31]
  5. Jak uczę pisania róznych form wypowiedzi / Edyta Bukowska // "Język Polski w Gimnazjum" R. 14, nr 2 (2012/2013), s. 78-86
  6. Krasnoludy, trolle i elfy - czyli Hobbit i jego fantastyczny świat : szkolny lub międzyszkolny konkurs czytelniczy / Agnieszka Bartnicka // "Biblioteka w Szkole" 2017,[ nr] 12, s. 26-28.
  7. Praca z lekturą i jej filmowa adaptacją według modelu OWD (Ocenianie w Dialogu) : Hobbit. Cz. 1 / Joanna Piasta-Siechowicz, Mirosława Iwasiewicz // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 18, nr 3(2016/2017), s. 42-59.
  8. Praca z lekturą i jej filmową adaptacją według modelu OWD (Ocenianie w Dialogu) : Hobbit. Cz. 2 // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 18, nr 4 (2016/2017), s. 7-37
  9. Szkolne Śródziemie : gra literacka / Aleksandra Sobańska // "Biblioteka w Szkole" 2015, [nr] 10, s. 28-30
  10. Ukierunkowana aktywność ucznia na lekcjach języka polskiego / Mirosława Iwasiewicz, Joanna Piasta-Siechowicz // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 51, nr 3 (2013/2014), s. 83-104
  11. W Krainie Władcy Wyobraźni : konkurs czytelniczy / Magdalena Kowgier // "Biblioteka w Szkole" 2009, [nr] 9, s. 16-17
  12. Wędrówka pewnego hobbita : krzyżówkowy konkurs czytelniczy / Bożena Zwierzyńska // "Biblioteka w Szkole" 2019, [nr] 1, s. 32-[33]
  13. Włamywacz w kamizelce: Hobbit, czyli tam i z powrotem : ćwiczenia dla klas V-VI / Urszula Wykurz // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 18, nr 3(2016/2017), s. 60-80
  14. Wyprawa z hobbitem (propozycja metodyczna dla klasy V) / Joanna Piasta-Siechowicz, Grzegorz Miszczyk // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 5, nr 2 (2003/2004), s. 62-68

 

>>> Kajko i Kokosz, Janusz Christa

  1. Szkoła latania / Janusz Christa. - Warszawa :Egmont Polska, cop. 2017  (BW  175804; i in.) 
  2. Komiks w edukacji czytelniczej dzieci w młodszym wieku szkolnym / Iwona Konopnicka// Edukacja wczesnoszkolna :teoria i praktyka / red. Ewa Smak, Tatiana Kłosińska, Iwona Konopnicka. - Opole 2013. - S. 283-293  (BW 170699) 
  3. Leksykon polskich bohaterów i serii komiksowych / Adam Rusek. - Warszawa :Biblioteka Narodowa, 2007 (BW   166389) 

 Pomysły metodyczne 

  1. Koniec świata przygody, czyli Janusz Christa/ Tomasz Marciniak // Guliwer. - 2008, nr 4, s. 31-36. 
  2. Korelacja tekstu i rysunku w komiksie :Janusz Christa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania / Katarzyna Skóra // Język Polski w Szkole Podstawowej. - 2017/2018, nr ,2 27-32 
  3. Kajko i Kokosz. Szkoła latania : konkurs ze znajomości lektury/ Beata Maciąg // Biblioteka w Szkole. -  2018, [nr] 11, s. 20 
  4. Wolę wesołość, nie lubię się bać ani smucić :scenariusz zajęć biblioterapeutycznych / Paweł Jezierski // Biblioteka w Szkole. - 2019, nr 11, s. 32-33 

 

>>> Katarynka, Bolesław Prus 

        Książki: 

  1. Katarynka / Bolesław Prus; oprac. Barbara Włodarczyk. - Kraków: Wydawnictwo Greg, 2008 (BW   163136, BW   163137) 
  2. Wybór nowel / Bolesław Prus; oprac. Anna Popławska; [il. Lucjan Ławnicki]. - Kraków: Wydawnictwo Greg, 2009 (BW   163192) 

Opracowania metodyczne:  

  1. Co gra "Katarynka" Prusa? / Ryszard Koziołek // Pamiętnik Literacki. - 2009, z. 1, s. 49-70 
  2. Czym jest opowiadanie? : scenariusz lekcji w szkole podstawowej/ Magdalena Piasecka // Polonistyka. -  2017, nr 2, s. 40-41 
  3. Dydaktyczne aspekty gry dramatycznej na przykładzie ,,Katarynki’’ B. Prusa / B.  Dyduch // Język Polski w Szkole: dla klas IV-VIII. - 1982/1983, z.2 s.22-30. 
  4. Konspekt lekcji jęz. polskiego w kl. VI / Halina Szado // Język Polski w Szkole. - 1982/83, z. 3, s. 84-86 
  5. Pan Tomasz z noweli Bolesława Prusa ,,Katarynka’’ : przeżycia niewidomej dziewczynki / Halina Machulska // Drama. - 1992, z. 4, s. 19-20 
  6. W kręgu nowel i powieści Bolesława Prusa / M. Ślusarczyk // Język Polski w Szkole: dla klas IV-VIII. -  1983/84, z.3, s.67-79 
  7. Dydaktyczne aspekty gry dramatycznej na przykładzie ,,Katarynki’’ B. Prusa / B.  Dyduch // Język Polski w Szkole: dla klas IV-VIII. - 1982/1983, z.2 s.22-30 
  8. Związki literatury z kulturą epoki: Pozytywizm. Cz. II: Bolesław Prus (1847-1912): [nowele] / Janina Kulczycka-Saloni// Język Polski w Szkole. - 1983/84, z. 2, s. 5-22 

 

>>> Kopciuszek,Chaerls Perrault

Inny punkt widzenia, czyli nowe interpretacje: 

  1. Co się stało z macochą? : postmodernistyczna opowieść "ukryta" na ilustracjach Roberta Innocentiego do "Kopciuszka" Charles'a Perraulta / Maciej Skowera // W: W kręgu baśni i fantastyki. - Warszawa 2017. - S. 141-152   (BW  175644) 
  2. Czy kopciuszek musi być dziewczyną : edukacja polonistyczna bez schematów rodzajowych / Karolina Kwak. - Kraków : © Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych UNIVERSITAS, 2019  (BW  177619) 
  3. Matki i córki w baśniach : wprowadzenie do lektury postaci / Maria Ostasz // Guliwer. -  2009, nr 4, s. 59-70 

Scenariusze: 

  1. Kopciuszek" - scenariusz zajęć w bibliotece publicznej dla uczniów klasy III szkoły podstawowej / Ilona Kurdelska // Wychowanie na Co Dzień. -  2008, nr 3, dod. S. I-III 
  2. Kopciuszek XXI w. : scenariusz przedstawienia / Ewa Czyżyk // Biblioteka w Szkole. - 2012, nr 2, s. 20-22 
  3. Kopciuszek na Wawelu : scenariusz dla klasy III / Anna Michniuk // Życie Szkoły. -  2013, nr 4, s. 16 
  4. Kopciuszek niejedno ma imię / Anna Michniuk // Życie Szkoły. -  2013, nr 4, s. 14-15 
  5. Z Kopciuszkiem na balu / Joanna Staszewska // Świetlica w Szkole. - 2018, nr 3, s. 8 
  6. Złe rodzeństwo na przykładzie baśni o Kopciuszku / Leokadia Pawliszak // Polski w Praktyce. -  2010, nr 6, s. [38]-40  [czasopismo dostępne w Książnicy Podlaskiej] 
  7. Spotkanie z Kopciuszkiem Charles’a Perraulta / Joanna Staszewska // Świetlica w Szkole. -  2018, nr 5, s. 18-[19] 

 

>>>Król Maciuś Pierwszy, Janusz Korczak 

  1. Król Maciuś Pierwszy.[Kas.] 1 – 4. [Film]. - Wersja polska - dubbing. - Warszawa : SPInka, TVP, [2004] (ZS   Lit. piękna/Kv 960 P - ZS   Lit. piękna/Kv 963 P) 

Interpretacje: 

  1. Jak ciężko być królem / według powieści Janusza Korczaka "Król Maciuś Pierwszy" ; zilustrowała Iwona Chmielewska. - Warszawa : Muzeum Historii Żydów Polskich Polin ; Lusowo : Wydawnictwo Wolno, 2018  (BW  177722} 
  2. Król Maciuś ..." Janusza Korczaka - spór narratorów, metafora, mit / Grzegorz Leszczyński // Polonistyka. -  1983, nr 5, s. 323-332 
  3. Pamiętajcie o kanarkach : o dorosłym czytaniu historii o królu Maciusiu / Małgorzata Wójcik-Dudek // Guliwer. -  2011, nr 4, s. 46-50 

Scenariusze: 

  1. Czy Król Maciuś I mógłby zreformować czytelnictwo? / Ewa Gołaszewska // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2002/2003, nr 3,  s. 25-29 
  2. “Król Maciuś I" Janusza Korczaka w klasie czwartej / Kazimiera Czaplowa // Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII. -  1992/1993, z. 6,  s. 9-15 
  3. Życie i twórczość Janusza Korczaka : scenariusz zajęć / Beata Janik // Biblioteka w Szkole. -  2014, nr 12, s. 24-25 

 

>>>  Lew, czarownica i stara szafa, C. S. Lewis

Książka

  1. Lew, czarownica i stara szafa / C. S. Lewis; il. Pauline Baynes ; przeł. [z ang.] Andrzej Polkowski. - Poznań: Media Rodzina, [2005] (BW 157213, BW 176369)

Film

  1. Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i Stara Szafa [Film] = The Chronicles of Narnia: the Lion, the Witch and Wardrobe / reż. Andrew Adamson; scen. Ann Peacock, Andrew Adamson, Christopher Marcus, Stephen McFeely ; zdj. Donald M. McAlpine ; muz. Harry Gregson-Willams. - Wersja polska. - Warszawa: Agora, 2010 (ZS Filmy dla dzieci/CD 1614)

Opracowania metodyczne:

  1. Baśń czy nie baśń? / Danuta Bula //Język Polski w Szkole IV-VI. - 2008/2009, nr 4 s. 9-35 2. Lew, czarownica i stara szafa : konkurs czytelniczy /Janina Witek // Biblioteka w Szkole. - 2010, nr 4, s. 21
  2. Między nami graczami: gry dydaktyczne na motywach lektur szkolnych: We wnętrzu starej szafy / Marcin Kowalski; [rys. Grażyna Rigall]. - Wyd. 4. - Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, 2010 (BW 167064)
  3. Opowieści z Narnii, czyli Wielka podróż: Lew, Czarownica i stara szafa / Wiesława Żuchowska. - Kraków: Wydawnictwo Edukacyjne, 2002 (BC 37.016 język polski / 157277)
  4. Opowieści z Narnii. Cz. 1, Lew, czarownica i stara szafa Clive'a Staplesa Lewisa / ilustrowała Pauline Baynes ; przełożył Andrzej Polkowski. - Poznań: Media Rodzina, 2005 (BW 177316)
  5. Opowieści z Narnii. Cz. 1, Lew, czarownica i stara szafa Clive'a Staplesa Lewisa / [oprac. Danuta Anusiak]. - Toruń: Wydawnictwo Literat, cop. 2009 (BW 167703) 7. Opowieści z Narnii C.S. Lewisa : (propozycja metodyczna) / Grażyna Koralewska //Język Polski w Szkole IV-VI. - 2011/2012, nr 4, s. 66-78
  6. Wejdźmy razem do świata Narnii : turniej klasowy / Magdalena Gawlak // Biblioteka w Szkole.- 2019, nr 11, s. 30-31. 9. Lew, czarownica i stara szafa : konkurs czytelniczy /Janina Witek // Biblioteka w Szkole. - 2010, nr 4, s. 21 10. Rusz głową! : krzyżówka dla miłośników Opowieści z Narnii / Anna Skwara // Biblioteka w Szkole. - 2007, nr 2, s. 23-25
  7. Świat według Narnii : chrześcijańskie znaczenie niezwykłych opowieści C.S. Lewisa / Jonathan Rogers ; przekł. Marcin Nowicki. - Poznań: Drukarnia i Księgarnia Świętego Wojciecha. Wydawnictwo Święty Wojciech, cop. 2011 (BW 166550)
  8. Wejdźmy razem do świata Narnii : turniej klasowy / Magdalena Gawlak // Biblioteka w Szkole.- 2019, nr 11, s. 30-31.

 

>>>Magiczne drzewo. Olbrzym, Andrzej Maleszka 

  1. Magiczne drzewo [Film]. Płyta 1, Odc. 1-4 / scen. i reż. Andrzej Maleszka ; zdj. Arkadiusz Tomiak [et al.] ; muz. Krzesimir Dębski ; wyk. Danuta Stenka, Maria Peszek, Borys Szyc [et al.] - Warszawa : Telewizja Polska, 2007 (ZS   Filmy dla dzieci/CD 1855) 
  2. Magiczne drzewo [Film]. Płyta 2, Odc. 5-7 / scen. i reż. Andrzej Maleszka ; zdj. Arkadiusz Tomiak [et al.] ; muz. Krzesimir Dębski ; wyk. Danuta Stenka, Maria Peszek, Borys Szyc [et al.] - Warszawa : Telewizja Polska, 2007 (ZS   Filmy dla dzieci / CD 1856) 
  3. Magiczne drzewo. Olbrzym - propozycja konkursu / Grażyna Okroj // Biblioteka w Szkole. -  2019, [nr] 9, s. 24-25 
  4. W podróży z Maleszką : konkurs czytelniczy / Katarzyna Buła // Biblioteka w Szkole. -  2015, [nr] 4, s. 29-31  
  5. Z tęsknoty za cudownością : z Andrzejem Maleszką rozmawia Jakub Socha / Andrzej Maleszka // Kino. -  2008, nr 4, s. 20-21  [czasopismo dostępne w Książnicy Podlaskiej] 

 

>>> Mazurek Dąbrowskiego, Józef Wybicki

Opracowania:

  1. Arcydzieło patriotycznej propagandy ("Mazurek Dąbrowskiego" J. Wybickiego) Janusz Ryba// W: Poezja polska : interpretacje / pod red. Krystyny Heskiej-Kwaśniewicz i Bogdana Zelera. - Katowice 2000. - S. 76-80  (BW 145394) 
  2. Czy ,,Mazurek" Dąbrowskiego ma wartości wychowawcze? / Stanisław Tubek // Wychowawca. -  1997, nr 2, s. 14-15 
  3. Hymn w szkole : Mazurek Dąbrowskiego. Hymny szkolne / red. nauk. Mieczysław Inglot. - Wrocław : Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych, 1977  (BC   37.016 język polski / 72526) 
  4. Józef Wybicki 1747-1822 : żył dla ojczyzny i narodu / Zbigniew Dworecki. - Poznań : Krajowa Agencja Wydawnicza, 1980  (BW  83012) 
  5. Krótka o hymnie, orłach i barwach gawęda / [aut. i oprac. graf.] Szymon Kobyliński. - Warszawa : Krajowa Agencja Wydawnicza, 1978  (BW  74949) 

Pomysły metodyczne:

  1. Hymn narodowy : krzyżówka / Gabriela Bonk // Biblioteka w Szkole. -  2012, [nr] 1, s. 18 
  2. Jak uświadomić sobie wartości wynikające z tekstu? : "Mazurek Dąbrowskiego" w klasie IV / Zuzanna Garbacz // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2017/2018, nr 2, s. 23-26 
  3. Mazurek Dąbrowskiego : nasz hymn narodowy / Małgorzata Strzałkowska ; il. Adam Pękalski. - Warszawa : Wydawnictwo Bajka, 2014  (BW  171538) 
  4. Mazurek Dąbrowskiego [Dokument dźwiękowy] : nasz hymn narodowy. - Warszawa : Wydawnictwo Bajka, 2014  (ZS  Wyp./CD 2609) 
  5. “Mazurek Dąbrowskiego’’ obchodził w lipcu dwusetne urodziny / Małgorzata Klimińska // Warsztaty Polonistyczne. -  1997, nr 3, s.7-9  [Propozycja badania postaw uczniów w stosunku do hymnu narodowego.] 
  6. Pieśń nad pieśniami i jej twórca : pogadanka o polskim hymnie państwowym / Władysław Turowski. - Koszalin : ODN, 1982  (BW  93291) 
  7. "Wolna ojczyzna - pradawne hasło - oby w nas nigdy nie zgasło" : ( scenariusz wieczornicy) / Anna Gorlewska // Wszystko dla Szkoły. -  2007, nr 10, s. 18-20 

 

 >>> Mikołajek, Jean-Jacques Sempe i Rene Goscinny

Oprócz licznych wydań książkowych polecamy ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej CEN - również filmy z ekranizacją lektury 

Inspiracje i refleksje 

  1. Gry i zabawy Mikołajka na przerwy w szkole / [aut. Sophiede Mullenheim] ; przeł. Magdalena Talar. - Kraków : Znak Emotikon, cop. 2015. BW   172721 
  2. Mikołajkowa wizja szkoły, czyli nauczyciele i uczniowie :konfrontacje komiczne / Katarzyna Krasoń // Guliwer". 2006, nr 1, s. 28-32 

Pomysły metodyczne 

  1. Konkurs znajomości literatury dziecięcej [“Mikołajek i inne chłopaki”] / Jacek Obermuller// Wychowanie na Co Dzień". 2009, nr 12, 
  2. Mikołaj i Mikołajek :konkurs czytelniczy / Iwona Jarosik// Biblioteka w Szkole. - 2010, nr 10, s. 22-23 
  3. Mikołajek :gra planszowa dla dzieci / Urszula Baran [i in.]// Biblioteka w Szkole. - 2014, nr 10, s. 24-25 
  4. Mikołajek to ja i ty : scenariusz konkursu / Małgorzata Dzierla // Biblioteka w Szkole". 2003, [nr] 1, s. 12-13 
  5. Mikołajek super kumpel / Agnieszka Bartnicka// Biblioteka w Szkole. - 2019, nr 1, s. 51-52 
  6. Nowe przygody Mikołajka :konkurs dla uczniów gimnazjum / Elżbieta Szyluk // Biblioteka w Szkole. - 2007, [nr] 1, s. 20 
  7. Omawiamy lektury :klasy IV-VI, szkoła podstawowa : poradnik dla nauczycieli / Monika Głogowska-Harłoza. - Warszawa : Wydawnictwo Telbit, cop. 2010 (BW 165902) 
  8. Scenariusz w klasach III-IV [innowacja pedagogiczna] / Anna PobochaIgniatowska// Nauczanie Początkowe. - 2014/2015, nr 3, s. 88-93 
  9. Wróciliśmy do domu :scenariusz przedstawienia [na podst. “Wakacji Mikołajka”] / Beata Kłosowska // Biblioteka w Szkole. - 2013, nr 9, s. 25-26 
  10. Wymagania podstawy programowej w realizacji lektury "Mikołajek" JJ. Sempéi R. Goscinnego / Joanna Piasta Siechowicz, Mirosława Iwasiewicz // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2014/2015, nr 2, s. 80-106 

 

>>>Mitologia grecka - wybrane mity  

Książki: 

  1. Mitologia: wierzenia i podania Greków i Rzymian / Jan Parandowski. - [Wyd. 21]. - Poznań: Wydawnictwo Poznańskie, 1988 (BW   125545) 
  2. Mitologia: wierzenia Greków i Rzymian / Barbara Ludwiczak; oprac. Anna Popławska. - Kraków: Greg, 2008 (BW   163173) 
  3. Mitologia: wierzenia Greków i Rzymian: [wydanie z opracowaniem] / Wojciech Rzehak ; oprac. Wojciech Rzehak. - Kraków: "Greg", 2004 (BW   153020) 
  4. Moja pierwsza mitologia. Ks. 1 / Katarzyna Marciniak; il. Marta Kurczewska. - Warszawa: Nasza Księgarnia, 2016 (BW   174489) 
  5. Moja pierwsza mitologia. Ks. 2 / Katarzyna Marciniak; il. Marta Kurczewska. - Warszawa: Nasza Księgarnia, 2016 (BW   174490) 
  6. Mity dla dzieci: 20 najpopularniejszych mitów greckich / Grzegorz Kasdepke ; il. Ewa Poklewska-Koziełło. - Łódź: Wydawnictwo Literatura, 2013 (BW   174283) 
  7. Mity, baśnie, legendy: teoria i przykłady [Dok. dźwiękowy] / Ewa Nowacka. - Warszawa: Agencja Wydawnicza "Varsowia", 1988 (ZS   Różne / T 706) 

Słowniki: 

  1. Ilustrowany słownik mitologii greckiej i rzymskiej / Lucyna Stankiewicz. - Żychlin]: Wydawnictwo Ibis, [ca 2014] BW   171993 
  2. Słownik postaci mitycznych w literaturze i sztuce / Władysław Zaleski. - Wyd. 2. - Białystok: "Elan", [2004] (BC   0/9(03) / 153847) 

Opracowania i scenariusze: 

  1. Dzielenie się dobrem - na przykładzie mitu ,,Prometeusz’’ wg J. Parandowskiego / Maciejewska, Anna // Drama. - 1997, z. 22, s. 17-18 
  2. Herakles i jego sławne czyny / Renata Zielińska // Świetlica w Szkole. - 2018, nr 4, s. 18-19 
  3. Kim był Narcyz? / Lesława Dziedzic // Świetlica w Szkole" 2018, nr 4, s. 22-23 
  4. Kolorowe piórka Ikara / Jadwiga Bibrzycka // Świetlica w Szkole. -  2018, nr 4, s. 12-13 
  5. Mit o Dedalu i Ikarze. Konkurs / Janina Witek. // Głos Pedagogiczny. - 2016, nr 5, s. 20 
  6. Mitologia grecka i rzymska: bohaterowie ponad czasem: opowieści o bogach i herosach, konteksty kulturowe, historia i współczesność / Katarzyna Marciniak. - Warszawa; Bielsko-Biała: Wydawnictwo Szkolne PWN, 2010 (BW   165993) 
  7. Mity bez tajemnic, czyli na scenie i z dyktafonem w starożytnej Grecji / Bożena Ciborowska-Lipko// Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2009/2010, nr 2, s. 68-72 
  8. Mity greckie / Izabela Kozikowska // Świetlica w Szkole. - 2018, nr 4, s. 26 
  9. Mity greckie w klasie V / Aleksandra Nowak // Język Polski w Szkole: dla klas IV-VIII". - 1994/95, z.4, s.51-64 
  10. Nie udawaj Greka: Konkurs frazeologiczny dla uczniów klas VI szkoły podstawowej/ Janina Witek // Biblioteka w Szkole. - 2015, nr 6, s. 31 
  11. Nie udawaj Greka: mitologia da się lubić: testy dla uczniów V klasy szkoły podstawowej / Anna Korcz. - Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia, 2015 (BW   172246) 
  12. Powroty do mitów. Uporządkowanie pojęć: mit, baśń, podanie, legenda / Janina Solak// Polonistyka. - 1982, nr 3, s. 163-176 
  13. "Przeszłość wiecznie żywa", czyli kulturotwórcza siła mitów / Zbigniew Książczak// Polonistyka. - 1986, nr 6, s. 419-425 
  14. Sąd nad Syzyfem / Janina Gumól // Drama. - 1993, z.5, s.16-17 
  15. Skąd się wzięły pory roku? / Beata Krasówka // Świetlica w Szkole. -  2018, nr 4, s. 14-15. 
  16. Sprawdziany z języka polskiego dla klasy 5: (nauka o języku, frazeologia, ortografia, kompetencje czytelnicze, mitologia) / Elżbieta Gałczyńska. - Płock: "Korepetytor" M. Gałczyński, 2000 (BW   149065) 
  17. Syzyf w trzech światach: na ziemi, na Olimpie, i w Hadesie (na podstawie mitu greckiego) / Halina Machulska // Drama. - 1993, z.5, s.12-13 
  18. Ukierunkowana aktywność ucznia na lekcji języka polskiego / Mirosława Iwasiewicz // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2013/2014, nr 3, s. 83-104 
  19. W świecie baśni, legend, podań i mitów: opracowanie metodyczne dla kl. IV-VIII / Maciej Ślusarczyk. - Kielce: Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 1994 (BW   137391

 

>>> O rybaku i złotej rybce,  Aleksander Puszkin

  1. O "B@jkach" Marcina Pałasza, czyli zabawa z tradycją / Danuta Bula // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2013/2014, nr 2, s. 78-92 
  2. O rybaku i złotej rybce / Magdalena Syguła-Iwaniuk // Świetlica w Szkole". 2018, nr 3, s. 24-[25] 

Materiały pomocnicze: 

  1. Baśnie Braci Grimm [Dokument dźwiękowy]. [CD] 2 / [tł. Eliza Piecul-Karmińska] ; czyta Jerzy Stuhr - Poznań : Media Rodzina, cop. 2009  (ZS  Płyty komp./CD 2081) 
  2. Scenariusze teatrzyków dziecięcych / [tekst: Zofia Kaliska ; ilustracje Agnieszka Kamińska, Zielone A]. - Poznań : Wydawnictwo IBIS, 2016  (BW  174720) 

 

>>>Pajączek na rowerze, Ewa Nowak 

  1. Ewa Nowak dla trzynastolatek / Krystyna Heska-Kwaśniewicz // Guliwer. - 2011, nr 1, s. 21-28 
  2. https://polki.pl/po-godzinach/eventy,pajaczek-na-rowerze-we-dwoje-recenzuje,10059181,artykul.html 

 

>>>  Pani Twardowska, Powrót taty, fragm. Pana Tadeusza, Adam Mickiewicz

Omówienia: 

  1. Adam Mickiewicz w kl. IV / Barbara Stworowa// Język Polskie w Szkole IV-VIII. - 1981/1982, z. 3, s. 34-47 
  2. "Ballady i romanse" Adama Mickiewicza / Magdalena Cykowska. - Gdańsk :Wydawnictwo Marek Rożak, 1994  (BW 136231) 
  3. Brama na wciąż otwarta... :ćwiczenia na podstawie fragmentów Pana Tadeusza / Aneta Zarzycka, Danuta Lemoyne. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013 ( BW   169997; BW 169998) 
  4. “PanTadeusz’’ rzuca nam wyzwanie, czyli jak ,,młodszym rzeczy trudniejsze  tłumaczyć’’ / Maria Hernasowa // Warsztaty Polonistyczne. -  1998, nr 1, s.7-31 
  5. W kręgu etosu rodzinnego. Uniwersalna i społeczna przestrzeń "Powrotu taty" A. Mickiewicza / Zofia Ożóg//  - 1999, nr 10, s. 617-620 

Scenariusze 

  1. Błądzimy w chmurach :Adam Mickiewicz ,,Zachód słońca’’[“Pan Tadeusz”] - lekcja w kl. IV / Krystyna Jagoszewska // Warsztaty Polonistyczne. - 1998, nr 1, s. 31-33 
  2. Co się wydarzyło w karczmie ,,Rzym’’? :(na podstawie ballady A. Mickiewicza ,,Pani Twardowska’’) / Anna Bargielska // Drama. - 1994, z.9, s.16-17 
  3. Co wydarzyło się w karczmie ’’Rzym’’? : przebieg zdarzeń w balladzie ’’Pani Twardowska’’ Adama Mickiewicza / Bożena Ciesielska // Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII. - 1996/1997, 3,s. 45-47 
  4. Czy każde serce można skruszyć? "Powrót taty" Adama Mickiewicza // W : Metodyka nauczania języka polskiego i konspekty zajęć w klasach IV-VIII : poradnik dla nauczycieli / Maria Gudro-Homicka. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2019  (BW 177403; BW 177404) 
  5. Dziecko ,,stulecia kina’’ wobec tekstów Adama Mickiewicza [“PaniTwardowska”] / Aniela Książek-Szczepanikowa // Polonistyka.- 1996, nr 5, s. 273-278 
  6. Gdzie diabeł nie może, tam babę pośle [“Pani Twardowska”] / Anna Bargielska // Drama.- 1994, z.9, s.18-19 
  7. Jak Adam Mickiewicz niebo opisał? :dwugodzinna lekcja w klasie IV / Grażyna Wiśniewska // Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII. - 1998/1999, 4, s. 54-60 
  8. Literackie symbole w praktyce, czyli uczymy grzeczności przy stole / Izabella Bartol // Polonistyka.-  2019, nr 6, s. 27-29 
  9. Mickiewiczowskikonkurs czytelniczo-przyrodniczy / Dobrochna Bałażejczak // Biblioteka w Szkole. -  2011, [nr] 1, s. 16  [dotyczy fragm. Pana Tadeusza] 
  10. Obrazki z natury kreślone...[“Pan Tadeusz” w konwencji zabawy]/ Romuald Jabłoński // Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII. - 1997/98, z. 3, s. 56-59 
  11. Storybirdna lekcji języka polskiego [“Pani Twardowska”] / Joanna Krzemińska // TIK w Edukacji. -  2018, nr 1, s. 40-41 

 

>>>Poezja w klasie IV 

  1. Jak osiągnąć cel? / Joanna Piasta-Siechowicz // Język Polski w Szkole dla IV-VI . - 2010/2011, nr 1, s. 55-65 [ Kształcenie wyobraźni i wrażliwości na poezję na przykładzie pracy nad wierszem J.Chrostowskiej "Iluminacja o matce". Omówienie bazy teoretycznej obranej metody pracy i pomysły metodyczne dotyczące konkretnego utworu]   
  2. Kto jest mi bliższy: nadawca czy odbiorca? : scenariusz lekcji dla klasy IV / Katarzyna Lewandowska // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2017/2018, nr 1, s. 93-98 
  3. Liryka XX wieku w szkole podstawowej : propozycje analizy wierszy na lekcjach języka polskiego w klasach 4-8 / Romuald Marek Jabłoński. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998  (BW  142811) 
  4. Poprzez kontakt z poezją rozwijać w uczniach uważność, skupienie, wrażliwość na piękno otaczającego świata... / Kinga Kuszak // Edukacja Wczesnoszkolna. - 2018/2019, nr 1, s. 23-37 
  5. Wiersze poetów XX wieku na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej : przygotowanie do dialogu z poezją w szkole : praca zbiorowa. Cz. 1, Scenariusze lekcji, propozycje zabaw i gier, ćwiczenia, teksty / pod red. Barbary Myrdzik. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 1998  (BC  37.016 język polski / 143535) 
  6. Wiersze poetów XX wieku na lekcjach języka polskiego w szkole podstawowej : przygotowanie do dialogu z poezją w szkole : praca zbiorowa. Cz. 2, Interpretacje tekstów, scenariusze lekcji, pomysły ćwiczeń i zadań, teksty / pod red. Barbary Myrdzik. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, 1998  (BC 37.016 język polski / 143536) 

Władysław Bełza:  

  1. Kto ty jesteś? / Joanna Olech, Edgar Bąk. - Warszawa : Wytwórnia, 2013  BW   172831  
  2. Kto ty jesteś ? (wykorzystanie wiersza Władysława Bełzy) [gry dramatyczne w kl. IV] / Halina Machulska // Drama. -  1992, nr 1, s. 22-24   
  3. Kto Ty jesteś? Polak mały / Dorota Krzycka // Świetlica w Szkole. - 2015, nr 2, s.6  
  4. Niebezpieczna książeczka / Jolanta Sikorska-Kulesza // Mówią Wieki. - 2014, nr 12, s. 32-35  
  5. Władysława Bełzy wierszyk o Małym Polaku / Mieczysław Inglot // Polonistyka. -  1994, nr 9, s. 517-521   

Jan Brzechwa: 

  1. W co się bawić? : garść pomysłów do pracy w świetlicy szkolnej / Anna Sawicka // Świetlica w Szkole. - 2009, nr 3, s. 25-26 
  2. Z Brzechwą jest wesoło : scenariusz konkursu czytelniczego / Agnieszka Witwer // Biblioteka w Szkole. - 2013, nr 5, s. 16 
  3. Zwierzęta Brzechwy / Beata Krasówka.// Świetlica w Szkole. - 2017, nr 4, s.10-11 

Joanna Kulmowa: 

  1. Jak zachęcić ucznia do przeczytania lektury : (scenariusz lekcji) / Joanna Rodecka // Język Polski w Szkole dla IV-VI . - 2010/2011, nr 2, s. 76-84  (wiersz “Marzenia”) 
  2. Słowa i obrazy zwykłe i niezwykłe : o projektowaniu zajęć wspomagających rozwój dziecka / Piotr Kołodziej // W: Literatura i inne sztuki w przestrzeni edukacyjnej dziecka. - Rzeszów 2016. - S. 59-72  : Wiersz J. Kulmowej “Odchmurzacze”   (BW   175042) 

Konstanty Ildeons Gałczyński: 

  1. Konstantynada : zabawa czytelnicza / Małgorzata Jeziorna // Biblioteka w Szkole. - 2013, nr 1, s. 18-19 
  2. O muzyczności poezji Konstatntego Ildefonsa Gałczyńskiego / Tadeusz Zawadzki // Polonistyka. - 1980, nr 1, s. 33-38 
  3. Poezja polska : interpretacje / pod red. Krystyny Heskiej-Kwaśniewicz i Bogdana Zelera. -  Katowice : "Książnica", 2000 [wiersz "Pieśń o żołnierzach z Westerplatte" - str. 290-294]. (BW  145394) 
  4. Propozycje omówienia wierszy: Czesława Miłosza ,,Ganek’’ i ,,Ojciec objaśnia’’ oraz K.I. Gałczyńskiego ,,Wizyta’’ w klasie V szkoły podstawowej w cyklu zatytułowanym ,,W stronę domu’’/ K. Bury  // Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII. - 1983/84, z. 3, s. 50-53 
  5. Śmiech Gałczyńskiego / Stanisław Gębala // W: Czytając literaturę współczesną (eseje i felietony) / Stanisław Gębala. - Bielsko-Biała 1986. - S. 25-28  (BW  116200) 
  6. Zamknięci w micie - Pieśń o żołnierzach z Westerplstte K.I. Gałczyńskiego / Gertruda Wichary // Warsztaty Polonistyczne. - 1993, nr 3, s. 45-48 

Julian Tuwim: 

  1. Julian Tuwim - czarodziej słów : międzyszkolny konkurs czytelniczy [klasy III-IV szkoły podstawowej] / Anna Piecewicz // Biblioteka w Szkole. - 2013, nr 9, s. 10-13  
  2. Poezja Juliana Tuwima w szkole / Beata Gendek. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2000  (BW 147105)  
  3. Wszyscy dla wszystkich / Beata Krasówka // Świetlica w Szkole. - 2017, nr 2, s.20-21   
  4. Zosia Samosia, czyli czy warto współpracować ? / Alicja Gansty // Świetlica w Szkole. - 2017, nr 2, s. 26-27    

Jan Twardowski: 

  1. Fauna i flora w wierszach ks. Jana Twardowskiego / Magdalena Żelasko // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2006/2007, nr 1, s. 32-51   
  2. Jan Twardowski : "W niebie" / Teresa Marciszuk // W: Poezja współczesna w szkole : interpretacja / pod red. Aliny Kowalczykowej. - Warszawa 1998. - S. 133-139  (BW 142217) 
  3. Koncepcja wierszy księdza Jana Twardowskiego jako przykład stosunku dzieci do utworów literackich / Anna Dąbrowska // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2000, nr 3-4, s. 75-97  
  4. Przesłanie w wierszu "Do albumu" Jana Twardowskiego drogowskazem w życiu każdego człowieka // W : Metodyka nauczania języka polskiego i konspekty zajęć w klasach IV-VIII : poradnik dla nauczycieli / Maria Gudro-Homicka. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2019  (BW 177403; BW 177404) 
  5. "Świat jest naprawdę piękny..." : spotkanie z poezją Jana Twardowskiego w szkolnej rzeczywistości / Jolanta Nadolna, Anna Pol // UczMy. -  2016, nr 1, s. 59-60 
     


>>>Przypowieści

  1. Czym jest i czego uczy przypowieść? : scenariusz lekcji w klasie V / Luiza Ciepiela, Paulina Plaskota // "Język Polski w Szkole Podstawowej" R. 2, nr 1(2018/2019), s. 89-98
  2. Przypowieść jako wprowadzenie do tematu lekcji / Wojciech Żmudziński // "Katecheta" 2007, [nr] 4, s. 26-29
  3. Pan Jezus uczy nas słuchać słowa Bożego : przypowieść o siewcy : scenariusz katechezy z wykorzystaniem piosenki zespołu ,,Arka Noego'' Brygida Cieślik  // "Katecheta" 2003, nr 7/8, s. 75-77
  4. Jeszcze o utworach poetyckich w klasie VI / S. Rzęsikowski // R.29: 1983/84, z.4, s.52-63."Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII"

 

>>>Tajemniczy ogród, Mała księżniczka, Francis Burnett – lektura uzupełniająca 

Omówienia: 

  1. Dla każdego cząstka pomarańczy, czyli nauka pokonywania egoizmu w "Tajemniczym ogrodzie" F.H.Burnett / Danuta Bula // Język Polski w Szkole dla IV-VI . - 2009/2010, nr 1, s. 58-66 
  2. Materiał na "grube tomisko"? : perspektywa przedmiotów w Tajemniczym ogrodzie F.H.Burnett / Marzena Tyl // Polonistyka. - 2016, nr 1, s. 18-21 
  3. Nauczyć wybierania dobra : o wychowaniu ku wartościom na przykładzie lektury "Mała księżniczka" Frances H. Burnett / Katarzyna Slany // W: Literatura i inne sztuki w przestrzeni edukacyjnej dziecka. - Rzeszów 2016. - S. 187-195  (BW 175042) 
  4. Realizacja wymagań programowych na przykładzie lektury "Tajemniczy ogród" / Mirosława Iwasiewicz // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2010/2011, nr 4, s. 52-62 
  5. Świat w ogrodach / Krzysztof Nurkowski // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2009/2010, nr 1, s. 72-73 
  6. "Tajemniczy ogród" Frances Hodgson Burnett / oprac. Urszula Lementowicz. - Lublin : "Biblios", 2006  (BW  158618) 

Scenariusze: 

  1. Być księżniczką (propozycja metodyczna) / Grażyna Koralewska // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2009/2010, nr 3, s. 61-72  [konspekty 7 lekcji] 
  2. Czego nauczyła nas lektura Tajemniczy ogród / Iwona Kwiatkowska-Żak // Język Polski w Szkole IV-VI. - 2006/2007, nr 2,  s. 81-100 
  3. Jak zachęcić ucznia do przeczytania lektury : (scenariusz lekcji) / Joanna Rodecka // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2010/2011, nr 2, s. 76-84 [Tajemniczy ogród] 
  4. Książka a adaptacja filmowa : "Tajemniczy ogród" F. H. Burnett - "Tajemniczy ogród" A. Holland / Justyna Miernik, Joanna Piasta-Siechowicz // Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2009/2010, nr 1, s. 74-84 
  5. Moja przyjaźń z ,,Małą księżniczką’’ : scenariusz konkursu dla klas IV / Janina Witek // Biblioteka w Szkole. -  2003, [nr] 11, s. 18 
  6. Scenariusz w klasach III-IV [innowacja pedagogiczna] / Anna Pobocha Igniatowska// Nauczanie Początkowe. - 2014/2015, nr 3, s. 88-93 
  7. ,,Tajemniczy ogród’’ Burnett i Holland : zmiana tworzywa czy zmiana sensu? / Danuta Kicińska // Polonistyka. -  2002, nr 7, s. 413-418 
  8. W rajskich i tajemniczych ogrodach / Anna Kołodziej// Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2009/2010, nr 1, s. 67-71 

 

>>> Ten obcy, Irena Jurgielewiczowa

Pomysły metodyczne

  1. Gdy dom jest źródłem cierpień... (na podstawie powieści I.Jurgielewiczowej ,,Ten obcy'') / Machulska Halina, Pruszkowska Alicja // "Drama" 1994, z.12, s.16-17
  2. Irena Jurgielewiczowa ,,Ten obcy'' (kl. VI) / A. Brudnicka // "Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII" R. 29, z. 2 (1983/1984), s.64-71
  3. Lekcja języka polskiego - poradnictwo życiowe czy warsztat "małego" literaturoznawcy? / Małgorzata Sidulas // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 12, nr 3 (2010/2011), s. 72-79
  4. Lektury w szkole podstawowej : propozycje. Cz. 2 // "Nowa Szkoła" 2005, nr 6, s. 32-36
  5. Ten obcy nie całkiem ci obcy / Marianna Jabłońska. - Wrocław : Wydawnictwo Kobas, 1994/1995 (BW 137494)
  6. Ten obcy - czyli o mechanizmach inwazji zwierząt i ich następstwach / Joanna Winiecka-Nowak // "Biologia w Szkole z Przyrodą" 2018, nr 1, s. [43]-[47]
  7. ,,Trudne sprawy'' Pestki i Zenka - bohaterów powieści "Ten obcy" Ireny Jurgielewiczowej / Marlena Stalmirska // "Wszystko dla Szkoły" 2005, nr 5, s. 12-13
  8. Wielkie sprawy małych ludzi, czyli rzecz o konflikcie pokoleń w powieści ,,Ten obcy'' Ireny Jurgielewiczowej / Iwona Kusak // "Drama" 1999, z.32, s.23-24
  9. Stare lektury - nowe tematy / Anna Szczygieł // "Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII" R.40: 1994/95, z.4, s.109-112
  10. Szmulek - ten obcy ? / Michałek V., Wantuch W. // "Polonistyka" 1993, nr 4, s.226-230
  11. Zastosowanie wybranych metod aktywizujących w pracy z lekturą : Irena Jurgielewiczowa, Ten obcy / Jadwiga Łojweska // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 6, nr 3 (2004/2005), s. 61-68
  12. ,,Zenek Wójcik przed sądem'' (na podstawie powieści I.Jurgielewiczowej ,,Ten obcy'') / Danuta Kuncewicz-Dygała // "Drama" 1994, nz.12, s.15-16

 

>>>W pamiętniku Zofii Bobrówny  Juliusz Słowacki

 Książki: 

  1. Poezje / Juliusz Słowacki; wybrał i wstępem poprzedził Stanisław Makowski. - Wyd. 1 (w tym oprac.). - Warszawa: "Czytelnik", 1982 (BW   96899) 
  2. Wiersze / Juliusz Słowacki; wstęp i oprac. Jacek Brzozowski, Zbigniew Przychodniak. - Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 2013 (BC   82-1/-9 / 171839) 
  3. Wiersze / Juliusz Słowacki. - Warszawa : Polskie Nagrania, [1985]. (  ZS   Mat różne / T 277) 

 Pomysły metodyczne: 

  1. Liryki Juliusza Słowackiego w szkole / Edyta Bukowska // Język Polski w Gimnazjum. - 2009/2010, nr 2 s. 7-19. 
  2. Ojczyzna - natura - poezja : (o wierszu Juliusza Słowackiego "W pamiętniku Zofii Bobrówny") / Stanisław Makowski // Polonistyka. - 1980, nr 2, s. 97-102 
  3. Uczeń klasy IV w roli badacza / Danuta Bula, Jadwiga Jawor-Baranowska// Język Polski w Szkole dla IV-VI. - 2010/2011, nr 3, s. 80-98 
  4. "W pamiętniku Zofii Bobrówny" / Danuta Sokół // Polonistyka. - 1958, nr 3, s. 29-31 
  5. Związki literatury z kulturą epoki. Romantyzm. Cz.2 (Zawiera m.in. analizy: W pamiętniku Zofii Bobrówny/  J. Kram  // Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII. -  1982/83, z.2, s.4-22

 

>>> W pustyni i w puszczy, Henryk Sienkiewicz

Opracowania:

W pustyni i w puszczy Henryka Sienkiewicza / [oprac. Anna Mądry]. - Toruń : Wydawnictwo Literat, [2010] (BW 170898)

  1. W pustyni i w puszczy : lektura z opracowaniem / Henryk Sienkiewicz ; oprac. Jadwiga Rolińska. - Kraków : "Zielona Sowa", 2004 (BW 153349)

Pomysły metodyczne:

  1. W pustyni i w puszczy : czytać, nie czytać? / Marlena Korab // "Biblioteka w Szkole" 2015, nr 1, s. 35-37
  2. Pokonam trudności jak Staś : polecenia konkursowe / Maria Mameła // "Biblioteka w Szkole" 2014, nr 3, s. 20-21
  3. Sienkiewicz w Afryce / Monika Woźniak // "Poznaj Swój Kraj" 2013, nr 1/2, s. 29-34
  4. W pustyni i w puszczy : 100 lat od wydania książki Henryka Sienkiewicza : lekcja biblioteczna / Anna Kontkiewicz // "Biblioteka - Szkolne Centrum Informacji" 2011, nr 3, s. 12-14
  5. "Afryka na wpół dzika" : wokół powieści W pustyni i w puszczy H. Sienkiewicza / Anna Kołodziej // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 10, nr 4 (2008/2009), s. 76-83
  6. Niebezpieczne przygody w Afryce : konkurs ze znajomości W pustyni i w puszczy dla uczniów klasy V szkoły podstawowej / Janina Witek // "Biblioteka w Szkole" 2008, [nr] 5, s. 16-17
  7. Prawda historyczna i fikcja literacka (powieści W pustyni i w puszczy H. Sienkiewicza) / Krzysztof Nurkowski // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 10, nr 4 (2008/2009), s. 84-88
  8. Zupełnie nowe dzieło czy tylko kopia książki? : o adaptacji filmowej lektury / Arkadiusz Kut // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 10, nr 3 (2008/2009), s. 66-75
  9. Czy Kali może być "Inny", czyli W pustyni i w puszczy w szkole / Krzysztof Koc // "Polonistyka" 2007, nr 8, s. 45-52
  10. W Pustyni i w puszczy - najbardziej znana na świecie polska książka dla dzieci Bogumiła Staniów // "Poradnik Bibliotekarza" 2007, [nr] 12.s. 1-4
  11. W pustyni i w puszczy to książka o... : (propozycja metodyczna) / Mirosława Iwasiewicz, Joanna Piasta-Siechowicz // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 8, nr 3 (2006/2007), s. 66-79
  12. Szczęściarz czy bohater? : czternastoletni Polak - Staś Tarkowski na pierwszych stronach europejskich gazet (propozycja metodyczna) / Bożena Kozielska // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 5, nr 2 (2003/2004), s. 69-73
  13. Śladami Stasia i Nel - z pomocą komputera odkrywamy niektóre tajemnice Afryki (propozycja metodyczna dla klasy V) Bożena Ciborowska-Lipko // "Język Polski w Szkole IV-VI" R. 5, nr 3 (2003/2004), s. 69-74
  14. Różne drogi ,,W pustynię i w puszczę'' / Maria Hernasowa // "Warsztaty Polonistyczne" 1995, nr 1, s.42-44
  15. O naturze i sposobach komunikowania egzotyki w "W pustyni i w puszczy" Henryka Sienkiewicza / Jadwiga Ruszała // W: W kręgu arcydzieł literatury młodzieżowej: interpretacje - przekłady - adaptacje / pod red. Lecha Ludorowskiego. - Lublin 1998. - S. 33-46
  16. Omawiamy ,,W pustyni i w puszczy'' Henryka Sienkiewicza / I. Przybyszewska // "Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII" R.40: 1994/95, z.2, s.26-34
  17. Konspekt lekcji języka polskiego w klasie V (Henryk Sienkiewicz w ,,W pustyni i w puszczy) / L. Jankiewicz // "Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII" R.37: 1991/92, z.3, s.92-93
  18. Propozycja opracowania powieści Mariana Brandysa ,,Śladami Stasia i Nel'' łącznie z powieścią Henryka Sienkiewicza ,,W pustyni i w puszczy'' lub tuż po niej / Janina Kwiek-Osiowska // "Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII" R. 35: 1989/90, z. 5, s. 483-491
  19. Wizja historii i ojczyzny w powieści ,,W pustyni i w puszczy'' Henryka Sienkiewicza / S. Meresiński // "Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII" R.33: 1987/88, z.4, s.530-537.
  20. ,,W pustyni i w puszczy'' Henryka Sienkiewicza w kontekście ,,Robinsona Cruzoe'' D. Defoe Jadwiga Ruszała // "Polonistyka" R.33: 1987/88, z.4, s.530-537
    ,,Sam byłem w Afryce, widziałem te kraje, które opisuję...''. Henryk Sienkiewicz na lekcjach w klasie V / K. Gąsiorek // R.31: 1985/86, z.1, s.55-67."Język Polski w Szkole : dla klas IV-VIII"
  21. Moje doświadczenia w korzystaniu z filmu fabularnego na lekcjach języka polskiego (na przykładzie ,,W pustyni i w puszczy'') / Jan Lisik // "Polonistyka" 1982, nr 5, s. 371-376