| Nazwa ▲ | |||
|---|---|---|---|
| „Pomysły na prace plastyczne w przedszkolu wspierające dzieci w osiąganiu gotowości do nauki czytania i pisania” | |||
| Szkolenie ma charakter praktycznych warsztatów, podczas których uczestnicy poznają, jak świadomie wykorzystywać aktywności plastyczne do wspierania rozwoju dziecka w obszarze przygotowania do nauki czytania i pisania. Uczestnicy dowiedzą się, że gotowość do... | Czytaj więcej |
||
| AI w edukacji: praktyczne i odpowiedzialne wykorzystanie sztucznej inteligencji w pracy nauczyciela i ucznia | |||
| Cele szkolenia: Zapoznanie nauczycieli z możliwościami wykorzystania sztucznej inteligencji w planowaniu pracy, tworzeniu materiałów edukacyjnych i wspieraniu procesu uczenia się. Rozwijanie umiejętności krytycznej oceny treści generowanych przez AI oraz świadomego korzystania z narzędzi... | Czytaj więcej |
||
| Ekran pod kontrolą - jak zadbać o równowagę i bezpieczeństwo dziecka w sieci. | |||
| Szkolenie podejmuje kwestie problematycznego korzystania z urządzeń cyfrowych i świata wirtualnego przez dzieci i młodzież, zwraca uwagę na sposób ich absorbowania przez przemysł cyfrowy oraz skupia się na metodach budowania zdrowych... | Czytaj więcej |
||
| Główne założenia reformy edukacji Kompas Jutra | |||
| Szkolenie poświęcone jest zapoznaniu Rady Pedagogicznej szkoły podstawowej z głównymi założeniami Reformy Kompas Jutra 26 i zmianami w funkcjonowaniu szkoły związanymi z reformą, która obejmie od 1.09.2026r. klasy I i IV. Szkolenie... | Czytaj więcej |
||
| Informacja zwrotna – „serce” oceniania kształtującego – Kto? Kiedy? Jak? | |||
| Szkolenie ma na celu zapoznanie nauczycieli z formą i rolą informacji zwrotnej. Uczestnicy otrzymają odpowiedzi m.in. na pytania: Kto może udzielać informacji zwrotnej — i dlaczego to nie tylko rola nauczyciela? ... | Czytaj więcej |
||
| Korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjne | |||
| Szkolenie ma na celu zapoznanie nauczycieli z możliwościami wykorzystania zasobów dostępnych na Zintegrowana Platforma Edukacyjna w codziennej pracy dydaktycznej. Uczestnicy poznają funkcje platformy oraz przykłady zastosowania materiałów cyfrowych podczas lekcji. Szkolenie wpisuje... | Czytaj więcej |
||
| O motywacji w edukacji, czyli jak motywować uczniów do pracy | |||
| Szkolenie członków rady pedagogicznej adresowane do nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych mające na celu uświadomienie nauczycielom, jak ważne jest właściwe motywowanie uczniów do pracy i zapoznanie pedagogów z najnowocześniejszymi metodami i technikami... | Czytaj więcej |
||
| Ocena , a opinia o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu w ramach organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej. | |||
| Terminy spotkań z Radą Pedagogiczną, obecnie ustalane są od listopada 2026r. Zapraszam serdecznie! | Czytaj więcej |
||
| Ocena, a opinia o funkcjonowaniu ucznia w szkole w ramach organizacji pomocy psychologiczno – pedagogicznej. | |||
| Obecnie trwa przyjmowanie zgłoszeń na realizację szkolenia w listopadzie -grudniu 2026r. Oferta całoroczna. Zapraszam serdecznie! | Czytaj więcej |
||
| Planowanie i realizacja projektów interdyscyplinarnych w szkole z elementami języka obcego. Praktyczne aspekty Tygodnia Projektowego wg. założeń reformy Kompas Jutra. | |||
| Serdecznie zapraszamy nauczycieli i dyrektorów szkół do udziału w szkoleniu, które pomoże zaplanować i zrealizować własny Tydzień Projektowy zgodnie z założeniami nowoczesnej edukacji oraz reformy Kompas Jutra. Adresaci szkolenia: nauczyciele wszystkich etapów... | Czytaj więcej |
||
| Przed oceną funkcjonalną. Analiza działań wdrożonych w ramach pomocy psychologiczno – pedagogicznej. Zadania nauczycieli i specjalistów. | |||
| Prawidłowe wdrożenie działań związanych z organizacja pomocy psychologiczno - pedagogicznej, współpraca całego grona pedagogicznego, zadania podejmowane wg. ustalonych procedur, jest fundamentem do przeprowadzenia oceny funkcjonalnej oraz opracowania opinii o funkcjonowaniu dziecka/ucznia. Serdecznie... | Czytaj więcej |
||
| Reforma Kompas Jutra 2026 w szkołach. Doskonalenie jako proces zmiany. Sprawczość, podmiotowość osoby uczącej się, przeciwdziałanie lukom w wiedzy i umiejętnościach, stopniowe osiąganie biegłości oraz inne kluczowe ogniwa procesu edukacji wg. założeń reformy. | |||
Czytaj więcej |
|||
| Rozpoznawanie potrzeb dzieci i młodzieży z wykorzystaniem oceny funkcjonowania w środowisku przedszkolnym i szkolnym. Działania wynikające z procedur organizacji i wdrożania pomocy psychologiczno – pedagogicznej. | |||
| Terminy spotkań z Radą Pedagogiczną, obecnie ustalane są na listopad i grudzień 2026r. Oferta ważna cały rok szkolny. Zapraszam serdecznie! | Czytaj więcej |
||
| Różne oblicza przemocy dorosłych wobec dziecka | |||
| Celem szkolenia jest: zwrócenie uwagi na trudności, z jakimi mogą mierzyć się nauczyciele, pedagodzy, wychowawcy w procesie rozpoznawania i reagowania na sygnały przemocy wobec dziecka, zwłaszcza przemocy seksualnej prezentacja rożnych form przemocy dorosłych... | Czytaj więcej |
||
| Trudne rozmowy z rodzicami, budowanie prawidłowych relacji nauczyciel-rodzic. | |||
| Celem szkolenia jest inspirowanie nauczycieli do organizowania i prowadzenia zebrań z rodzicami oraz umiejscowienie siebie w roli partnera. Współpraca rodziców ze szkołą jest niezbędna i ważna dla obu stron. Niestety coraz częściej... | Czytaj więcej |
||
| Wykorzystanie narzędzia SRMD w procesie oceny funkcjonalnej. Rozpoznanie potrzeb dziecka z opinią/orzeczeniem w przedszkolu, w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. | |||
| Terminy spotkań z Radą Pedagogiczną, obecnie ustalane są na listopad i grudzień 2026r. Oferta ważna cały rok! Zapraszam serdecznie! | Czytaj więcej |
||
| Za zachowaniem kryje się potrzeba - jak odczytać i reagować na agresję u dzieci. | |||
| Szkolenie podejmuje kwestie problematycznego korzystania z urządzeń cyfrowych i świata wirtualnego przez dzieci i młodzież, zwraca uwagę na sposób ich absorbowania przez przemysł cyfrowy oraz skupia się na metodach budowania zdrowych... | Czytaj więcej |
||
