Kierowanie zachowaniem podczas zajęć czyli przeciwdziałanie problemom w przedszkolu i szkole w klasach 1-3

Przedmiotem warsztatów  jest zwiększenie wiedzy uczestników na temat kierowania zachowaniem dzieci z wykorzystaniem technik behawioralnych.

Po ukończeniu warsztatów  uczestnik będzie miał wiedzę na temat naśladownictwa
i modelowania, stosowania wzmocnień oraz systematycznej uwagi, pozytywnej praktyki, autokorekcji
i hiperkorekcji, pozna zasady utrwalania wyuczonych zachowań i wdrażania gospodarki żetonowej.

Kurs jest przeznaczony dla wszystkich osób zainteresowanych tematyką szkolenia, pragnących
wzbogacić swój warsztat pracy. 

Przedmiotem kursu jest zwiększenie wiedzy uczestników na temat kierowania zachowaniem dzieci i młodzieży z wykorzystaniem technik behawioralnych.

Po ukończeniu kursu uczestnik będzie miał wiedzę na temat naśladownictwa i modelowania, stosowania wzmocnień oraz systematycznej uwagi, pozytywnej praktyki, autokorekcji i hiperkorekcji, pozna zasady utrwalania wyuczonych zachowań i wdrażania gospodarki żetonowej.