Jak wspierać uczniów w rozwijaniu skutecznych strategii uczenia się języka angielskiego? Od refleksji po praktyczne narzędzia.

Adresatami warsztatu są nauczyciele języka angielskiego oraz innych języków obcych.

Celem warsztatu jest rozwijanie umiejętności wspierania uczniów w świadomym i samodzielnym uczeniu się języka angielskiego poprzez poznawanie, dobieranie i stosowanie skutecznych strategii uczenia się. Uczestnicy poznają sposoby rozwijania u uczniów refleksji nad własnym procesem uczenia się oraz praktyczne narzędzia, które pomagają planować naukę, monitorować postępy i wykorzystywać poznane strategie w codziennej pracy.

Po zakończeniu warsztatu uczestnicy:

• poznają różne strategie wspierające zapamiętywanie, rozumienie i aktywne wykorzystywanie języka angielskiego;
• dowiedzą się, jak rozwijać u uczniów świadomość własnych sposobów uczenia się i indywidualnych potrzeb;
• poznają techniki wspierające planowanie, monitorowanie i ocenianie własnego procesu uczenia się;
• nauczą się wykorzystywać refleksję i informację zwrotną do rozwijania samodzielności uczniów;
• poznają praktyczne narzędzia i aktywności, które mogą bezpośrednio wykorzystać podczas lekcji języka angielskiego.

1. Jak uczymy się języka? – poznanie skutecznych strategii wspierających zapamiętywanie, rozumienie i aktywne wykorzystanie języka angielskiego.

2. Poznaję siebie jako uczącego się – rozwijanie samoświadomości uczniów, rozpoznawanie własnych potrzeb, mocnych stron i trudności w nauce języka.

3. Strategie, które działają – praktyczne techniki uczenia się słownictwa, gramatyki, rozumienia ze słuchu, czytania i rozwijania wypowiedzi.

4. Od refleksji do samodzielności – wykorzystanie samooceny, informacji zwrotnej, wyznaczania celów i monitorowania postępów w rozwijaniu autonomii ucznia.

5. Praktyczne narzędzia do wykorzystania na lekcji – projektowanie prostych aktywności, rutyn i materiałów wspierających świadome i skuteczne uczenie się języka angielskiego.