Planowanie i realizacja projektów interdyscyplinarnych w szkole z elementami języka obcego. Praktyczne aspekty Tygodnia Projektowego wg. założeń reformy Kompas Jutra.

Serdecznie zapraszamy nauczycieli i dyrektorów szkół do udziału w szkoleniu, które pomoże zaplanować i zrealizować własny Tydzień Projektowy zgodnie z założeniami nowoczesnej edukacji oraz reformy Kompas Jutra.

Adresaci szkolenia:  nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych i przedmiotów , wychowawcy, zespoły nauczycielskie oraz dyrektorzy szkół zainteresowani organizacją działań projektowych i wdrażaniem założeń reformy Kompas Jutra.

Cele szkolenia:

Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie projektowania, koordynowania i realizacji Tygodnia Projektowego zgodnie z założeniami reformy Kompas Jutra, ze szczególnym uwzględnieniem współpracy międzyprzedmiotowej i pracy zespołowej całej szkoły.

Szkoleni koncentruje się na planowaniu i organizacji Tygodnia Projektowego w szkole jako formy realizacji edukacji interdyscyplinarnej, wspierającej aktywne uczenie się, współpracę oraz rozwój kompetencji kluczowych uczniów. Uczestnicy poznają zasady przygotowania i realizacji tego przedsięwzięcia – od określenia celów i wyboru tematyki, poprzez organizację pracy nauczycieli i uczniów, aż po prezentację efektów działań projektowych.

Kluczowym elementem spotkania jest prezentacja modelu Tygodnia Projektowego opracowanego przez konsultantów i doradców metodycznych Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku. Przedstawiony model ma na celu ułatwienie szkołom samodzielnego zaprojektowania i wdrożenia własnego Tygodnia Projektowego – poprzez wskazanie sprawdzonych rozwiązań organizacyjnych, etapów planowania, propozycji działań oraz sposobów zaangażowania nauczycieli i uczniów.  Model ułatwia szkołom organizację Tygodnia Projektowego, wskazując kolejne etapy planowania i realizacji działań oraz dostarczając praktycznych rozwiązań wspierających sprawną organizację i wdrożenie przedsięwzięcia.

Szkolenie wyposaży uczestników w konkretne narzędzia i inspiracje do realizacji edukacji projektowej zgodnej z kierunkami zmian proponowanymi w reformie Kompas Jutra.

Każda szkoła uczestnicząca w szkoleniu otrzyma publikację zawierającą model Tygodnia Projektowego przygotowany przez CEN w Białymstoku, która ułatwi planowanie i organizację własnych działań projektowych.

*Odpłatność za 1 godzinę dydaktyczną szkolenia Rady Pedagogicznej na terenie miasta Białystok wynosi 400 zł, w terenie poza Białymstokiem 450 zł (Zarządzenie nr 14/2024 Dyrektora Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku z dnia 20 sierpnia 2024r.) np. za 2 godz. dydaktyczne szkolenia Rady Pedagogicznej w Białymstoku odpłatność wynosi 800 zł, natomiast w terenie 900 zł.

1. Projekty interdyscyplinarne jako element nowoczesnej edukacji 

• idea uczenia się poprzez działanie, doświadczenie i rozwiązywanie problemów;
• znaczenie projektów edukacyjnych w rozwijaniu kompetencji kluczowych uczniów;
• współpraca nauczycieli różnych przedmiotów jako podstawa skutecznej realizacji projektów;
• rola języka obcego w projektach interdyscyplinarnych.

2. Planowanie projektu edukacyjnego – od pomysłu do realizacji 

• określanie celów i efektów projektu;
• formułowanie problemu lub wyzwania projektowego;
• planowanie etapów działań, harmonogramu i podziału zadań;
• angażowanie uczniów w proces projektowania i realizacji działań;
• dokumentowanie przebiegu projektu oraz prezentacja rezultatów.

3. Tydzień Projektowy według założeń Kompas Jutra – model i rozwiązania praktyczne 

• założenia organizacyjne i metodyczne Tygodnia Projektowego;
• prezentacja modelu Tygodnia Projektowego opracowanego przez konsultantów i doradców metodycznych Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku;
• przykładowe scenariusze i rozwiązania możliwe do wdrożenia w szkołach;
• projektowanie interdyscyplinarnych działań z wykorzystaniem języka obcego;
• wykorzystanie metod aktywizujących i pracy zespołowej;
• rola nauczyciela jako koordynatora procesu uczenia się.

Szkolenie może odbywać się zdalnie lub stacjonarnie (zgodnie z oczekiwaniami klientów).