Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Oferta CEN - Metoda projektu jako uniwersalna strategia nauczania – Kompas Jutra 2026 w praktyce
Drukuj

Metoda projektu jako uniwersalna strategia nauczania – Kompas Jutra 2026 w praktyce

Rodzaj/formaSzkolenie członków rady pedagogicznej
Obszar tematycznyRozwój osobisty i zawodowy nauczyciela
Liczba godzin2 godz.
Sposób prowadzeniastacjonarny
OrganizatorMarta Cichosz
E-mailmarta.cichosz@cen.bialystok.edu.pl
Telefon602650753
Forma płatna300/400/450* zł za godz. dydaktyczną zł
Opis

Szkolenie poświęcone jest wykorzystaniu metody projektu jako skutecznej strategii wspierającej aktywne uczenie się, rozwijanie kompetencji kluczowych oraz przygotowanie uczniów do samodzielnego rozwiązywania problemów. Metoda projektu wpisuje się w założenia nowoczesnej edukacji opartej na działaniu, eksperymentowaniu, współpracy i tworzeniu praktycznych rozwiązań wg. założeń reformy Kompas Jutra 2026.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają zasady planowania, realizacji i ewaluacji projektów edukacyjnych oraz sposoby ich wykorzystania w pracy dydaktycznej na różnych etapach edukacyjnych. 

Szkolenie ma charakter praktyczny – uczestnicy otrzymają wskazówki dotyczące tworzenia własnych projektów edukacyjnych, angażowania uczniów w proces uczenia się oraz wykorzystania metody projektu w realizacji podstawy programowej.

Cel główny szkolenia:
Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie planowania i wykorzystywania metody projektu jako narzędzia wspierającego aktywne, praktyczne i interdyscyplinarne uczenie się.

Cele szczegółowe:

  • zapoznanie uczestników z założeniami i etapami metody projektu;
  • rozwijanie umiejętności projektowania działań edukacyjnych opartych na problemach i wyzwaniach;
  • poznanie sposobów angażowania uczniów w proces planowania, działania i prezentacji efektów pracy;
  • wskazanie możliwości wykorzystania projektów edukacyjnych w różnych przedmiotach i obszarach kształcenia;
  • inspirowanie nauczycieli do wdrażania metod aktywizujących wspierających samodzielność i sprawczość uczniów.

Adresaci szkolenia:

  • nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych;
  • wychowawców klas;
  • nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych;
  • nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej;
  • zespołów nauczycielskich zainteresowanych wdrażaniem innowacyjnych metod pracy;
  • dyrektorów szkół i placówek oświatowych wspierających rozwój kompetencji kadry pedagogicznej.

*Odpłatność za 1 godzinę dydaktyczną szkolenia Rady Pedagogicznej na terenie miasta Białystok wynosi 400 zł, w terenie poza Białymstokiem 450 zł (Zarządzenie nr 14/2024 Dyrektora Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku z dnia 20 sierpnia 2024r.) np. za 2 godz. dydaktyczne szkolenia Rady Pedagogicznej w Białymstoku odpłatność wynosi 800 zł, natomiast w terenie 900 zł.

Program

1. Wprowadzenie do metody projektu 

  • metoda projektu jako strategia aktywnego uczenia się;
  • rola nauczyciela i ucznia w procesie projektowym;
  • znaczenie pracy projektowej w rozwijaniu kompetencji kluczowych uczniów;
  • założenia edukacji opartej na działaniu, współpracy i rozwiązywaniu problemów.

2. Etapy realizacji projektu edukacyjnego 

  • wybór tematu i określenie celu projektu;
  • formułowanie problemu lub wyzwania projektowego;
  • planowanie działań, podział zadań i organizacja pracy zespołu;
  • realizacja projektu oraz monitorowanie postępów uczniów;
  • prezentacja rezultatów i ewaluacja działań.

3. Kompas Jutra 2026 w praktyce – projektowanie działań edukacyjnych 

  • wykorzystanie metody projektu w realizacji podstawy programowej;
  • przykłady projektów interdyscyplinarnych i przedmiotowych;
  • rozwijanie kreatywności, samodzielności, współpracy i sprawczości uczniów;
  • wykorzystanie narzędzi cyfrowych i zasobów edukacyjnych w pracy projektowej;
  • możliwości wdrażania elementów programu Kompas Jutra w codziennej pracy szkoły.

4. Warsztat: zaprojektuj własny projekt edukacyjny 

  • określenie obszaru tematycznego i celu projektu;
  • opracowanie podstawowych elementów projektu: problem, działania, efekty, sposób prezentacji;
  • wymiana pomysłów i konsultacja rozwiązań.

Dostępne terminy

Cały rok szkolny
TerminCały rok szkolny
ProwadzącyMarta Cichosz
Harmonogram
Miejsce szkoleniaw placówce zamawiającego lub zdalnie

RejestracjaZapisz się


Powrót