Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Oferta CEN - Mixed Classroom. Inclusive Approach. Zróżnicowana klasa. Podejście włączające. SP 7 w Białymstoku
Drukuj

Mixed Classroom. Inclusive Approach. Zróżnicowana klasa. Podejście włączające. SP 7 w Białymstoku

Rodzaj/formaSzkolenie zespołu przedmiotowego/ zadaniowego
Obszar tematycznyRozwój osobisty i zawodowy nauczyciela
Liczba godzin2 godz.
Sposób prowadzeniastacjonarny
OrganizatorMarta Cichosz
E-mailmarta.cichosz@cen.bialystok.edu.pl
Telefon602 650 753
Forma płatnaNie
Opis

Celem szkolenia "Mixed Classroom. Inclusive Approach. Zróżnicowana klasa. Podejście włączające" jest rozwijanie kompetencji członków szkolnego zespołu zadaniowego w zakresie wspierania nauczycieli w pracy ze zróżnicowaną grupą uczniów.

Spotkanie rozpocznie się od omówienia założeń edukacji włączającej oraz identyfikacji potrzeb i barier utrudniających uczniom aktywne uczestnictwo w lekcjach. Następnie uczestnicy poznają praktyczne strategie pracy w zróżnicowanej klasie, takie jak indywidualizacja zadań, nauczanie rówieśnicze (peer-to-peer support), praca w grupach, wykorzystanie pomocy dydaktycznych oraz zasady projektowania uniwersalnego w uczeniu się (UDL).

W części warsztatowej uczestnicy przeanalizują przykładową sytuację edukacyjną i opracują propozycje rozwiązań umożliwiających wszystkim uczniom aktywne uczestnictwo w lekcji. Zaprezentują swoje pomysły i omówią możliwości ich zastosowania w codziennej praktyce szkolnej.

Szkolenie zakończy się zaplanowaniem działań zespołu w ramach projektu Erasmus+, obejmujących wdrażanie poznanych metod, dzielenie się wiedzą zdobytą podczas mobilności zagranicznych oraz wspieranie nauczycieli w rozwijaniu edukacji włączającej.

Oczekiwane rezultaty: poszerzenie wiedzy na temat edukacji włączającej, poznanie praktycznych metod pracy w zróżnicowanej klasie oraz opracowanie propozycji działań możliwych do wdrożenia w pracy projektowej.

Program

 

  • Edukacja włączająca – założenia i znaczenie w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach i możliwościach edukacyjnych.

  • Rozpoznawanie potrzeb i barier edukacyjnych utrudniających uczniom aktywne uczestnictwo w zajęciach.

  • Strategie i metody pracy w zróżnicowanej klasie – indywidualizacja nauczania, nauczanie rówieśnicze, praca w grupach i wykorzystanie pomocy dydaktycznych.

  • Projektowanie lekcji włączającej – warsztaty praktyczne z wykorzystaniem zasad projektowania uniwersalnego w uczeniu się (UDL).

  • Planowanie działań zespołu Erasmus+ – wdrażanie dobrych praktyk, dzielenie się wiedzą i upowszechnianie rezultatów projektu w szkole.

 


Dostępne terminy

2026-10-23
Termin2026-10-23
Godzina15.00. - 16.30.
ProwadzącyMarta Cichosz
Harmonogram

Szkolenie odbędzie się stacjonarnie w siedzibie SP 7 w Białymstoku w godz. 15.00.-16.00

Miejsce szkoleniaSzkoła Podstawowa nr 7 im. Hugona Kołłątaja w Białymstoku
Wiatrakowa 18
15-827 Białystok
RejestracjaZapisz się


Powrót