Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Białymstoku działający w ramach Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
posiada akredytację Podlaskiego Kuratora Oświaty – decyzja Nr NP.5470.7.2025 z dnia 10 lipca 2025 roku
Drukuj
Za zachowaniem kryje się potrzeba - jak odczytać i reagować na agresję u dzieci.
Agresywne i trudne zachowania dzieci są wyzwaniem, z którym nauczyciele spotykają się w codziennej pracy. Podczas szkolenia przyjrzymy się temu, co może znajdować się „za zachowaniem” dziecka oraz jak właściwie odczytywać jego emocje i potrzeby.
Szkolenie pomoże nauczycielom lepiej rozumieć źródła zachowań agresywnych, rozpoznawać sytuacje, które mogą prowadzić do ich eskalacji, oraz dobierać adekwatne sposoby reagowania. Uczestnicy poznają praktyczne strategie wspierania dzieci w radzeniu sobie z trudnymi emocjami, stawiania jasnych granic i budowania poczucia bezpieczeństwa.
Podczas szkolenia nauczyciele:
poznają możliwe przyczyny i funkcje zachowań agresywnych,
nauczą się rozpoznawać potrzeby kryjące się za trudnym zachowaniem,
poznają sposoby reagowania na agresję bez eskalowania konfliktu,
dowiedzą się, jak stawiać dziecku jasne i bezpieczne granice,
poznają strategie wspierania dzieci w rozpoznawaniu i regulowaniu emocji,
będą mieli możliwość wymiany doświadczeń i analizy sytuacji z codziennej praktyki pedagogicznej.
Szkolenie ma charakter praktyczny i refleksyjny. Jego celem jest wyposażenie nauczycieli w wiedzę i konkretne sposoby działania, które pomogą im reagować na zachowania agresywne z większym spokojem, uważnością i adekwatnością do potrzeb dziecka.
* Odpłatność za 1 godzinę dydaktyczną szkolenia Rady Pedagogicznej na terenie miasta Białystok wynosi 400 zł, w terenie poza Białymstokiem 450 zł (Zarządzenie nr 14/2024 Dyrektora Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku z dnia 20 sierpnia 2024r.) np. za 2 godz. dydaktyczne szkolenia Rady Pedagogicznej w Białymstoku odpłatność wynosi 800 zł, natomiast w terenie 900 zł. Szkolenie w formie online miasto Białystok i poza miastem Białystok - 300 zł za godzinę dydaktyczną.