Metoda projektu jako uniwersalna strategia nauczania – Kompas Jutra 2026 w praktyce SP Miastkowo

Szkolenie poświęcone jest wykorzystaniu metody projektu jako skutecznej strategii wspierającej aktywne uczenie się, rozwijanie kompetencji kluczowych oraz przygotowanie uczniów do samodzielnego rozwiązywania problemów. Metoda projektu wpisuje się w założenia nowoczesnej edukacji opartej na działaniu, eksperymentowaniu, współpracy i tworzeniu praktycznych rozwiązań wg. założeń reformy Kompas Jutra 2026.

Podczas szkolenia uczestnicy poznają zasady planowania, realizacji i ewaluacji projektów edukacyjnych oraz sposoby ich wykorzystania w pracy dydaktycznej na różnych etapach edukacyjnych. 

Szkolenie ma charakter praktyczny – uczestnicy otrzymają wskazówki dotyczące tworzenia własnych projektów edukacyjnych, angażowania uczniów w proces uczenia się oraz wykorzystania metody projektu w realizacji podstawy programowej.

Cel główny szkolenia:
Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie planowania i wykorzystywania metody projektu jako narzędzia wspierającego aktywne, praktyczne i interdyscyplinarne uczenie się.

Cele szczegółowe:

• zapoznanie uczestników z założeniami i etapami metody projektu;
• rozwijanie umiejętności projektowania działań edukacyjnych opartych na problemach i wyzwaniach;
• poznanie sposobów angażowania uczniów w proces planowania, działania i prezentacji efektów pracy;
• wskazanie możliwości wykorzystania projektów edukacyjnych w różnych przedmiotach i obszarach kształcenia;
• inspirowanie nauczycieli do wdrażania metod aktywizujących wspierających samodzielność i sprawczość uczniów.

Adresaci szkolenia:

• nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych;
• wychowawców klas;
• nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych;
• nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej;
• zespołów nauczycielskich zainteresowanych wdrażaniem innowacyjnych metod pracy;
• dyrektorów szkół i placówek oświatowych wspierających rozwój kompetencji kadry pedagogicznej.

*Odpłatność za 1 godzinę dydaktyczną szkolenia Rady Pedagogicznej na terenie miasta Białystok wynosi 400 zł, w terenie poza Białymstokiem 450 zł (Zarządzenie nr 14/2024 Dyrektora Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku z dnia 20 sierpnia 2024r.) np. za 2 godz. dydaktyczne szkolenia Rady Pedagogicznej w Białymstoku odpłatność wynosi 800 zł, natomiast w terenie 900 zł.

1. Wprowadzenie do metody projektu 

• metoda projektu jako strategia aktywnego uczenia się;
• rola nauczyciela i ucznia w procesie projektowym;
• znaczenie pracy projektowej w rozwijaniu kompetencji kluczowych uczniów;
• założenia edukacji opartej na działaniu, współpracy i rozwiązywaniu problemów.

2. Etapy realizacji projektu edukacyjnego 

• wybór tematu i określenie celu projektu;
• formułowanie problemu lub wyzwania projektowego;
• planowanie działań, podział zadań i organizacja pracy zespołu;
• realizacja projektu oraz monitorowanie postępów uczniów;
• prezentacja rezultatów i ewaluacja działań.

3. Kompas Jutra 2026 w praktyce – projektowanie działań edukacyjnych 

• wykorzystanie metody projektu w realizacji podstawy programowej;
• przykłady projektów interdyscyplinarnych i przedmiotowych;
• rozwijanie kreatywności, samodzielności, współpracy i sprawczości uczniów;
• wykorzystanie narzędzi cyfrowych i zasobów edukacyjnych w pracy projektowej;
• możliwości wdrażania elementów programu Kompas Jutra w codziennej pracy szkoły.

4. Warsztat: zaprojektuj własny projekt edukacyjny 

• określenie obszaru tematycznego i celu projektu;
• opracowanie podstawowych elementów projektu: problem, działania, efekty, sposób prezentacji;
• wymiana pomysłów i konsultacja rozwiązań.