KALENDARZ MUZYCZNY W PRZEDSZKOLU - PIOSENKI NA WIOSNĘ I LATO

Warsztaty skierowane są do nauczycieli wychowania przedszkolnego, którzy chcą wzbogacić swój warsztat pracy o twórcze sytuacje edukacyjne związane z tematyką wiosenno-letnią. Uczestnicy poznają nowe propozycje repertuarowe do śpiewania, grania oraz zabaw muzyczno-ruchowych, możliwe do bezpośredniego wykorzystania w codziennej pracy z dziećmi.

Zajęcia wspierają także rozwijanie kompetencji cyfrowych nauczycieli oraz pokazują, jak w prosty i atrakcyjny sposób wykorzystywać narzędzia cyfrowe w nauczaniu muzyki, rozwijając u dzieci nie tylko kompetencje muzyczne, ale również społeczne i poznawcze.

Cele:

• nabycie umiejętności tworzenia sytuacji edukacyjnych związanych z tematyką wiosenno-letnią,
• poszerzenie własnego warsztatu pracy o nowe propozycje repertuarowe do śpiewania, grania i zabaw muzyczno-ruchowych o tematyce wiosenno-letniej,
• rozwijanie kompetencji cyfrowych,
• ukazanie możliwości wykorzystania odpowiednich narzędzi w procesie nauczania muzyki opartych o aktywności związane z kształceniem kompetencji nie tylko muzycznych.

Ramowy program:

• Piosenki do śpiewania i zabawy narzędziem kształtowania kompetencji miękkich.
• Rozwijanie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym w zabawach muzyczno-ruchowy.
• Realizacja wybranych autorskich propozycji repertuarowych do śpiewania i zabawy związanych tematycznie z okresem wiosenno-letnim.
• Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji.