ABC zachowań trudnych - metodyka postępowania wobec zachowań trudnych u dzieci i uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

ABC zachowań trudnych to podejście analizujące przyczyny i konsekwencje zachowań niepożądanych (Antecedent–Behavior–Consequence), które pomaga zrozumieć, dlaczego dane zachowania się pojawiają i jak skutecznie na nie reagować. Stosowanie tej metodyki wspiera nauczycieli i specjalistów w tworzeniu bezpiecznego, przewidywalnego i wspierającego środowiska dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.

Temat wpisuje się w kierunki polityki oświatowej państwa w zakresie: profilaktyki przemocy rówieśniczej, zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz wsparcia w kryzysach psychicznych.

*Odpłatność za 1 godzinę dydaktyczną szkolenia Rady Pedagogicznej na terenie miasta Białystok wynosi 400 zł, w terenie poza Białymstokiem 450 zł (Zarządzenie nr 14/2024 Dyrektora Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku z dnia 20 sierpnia 2024r.) np. za 2 godz. dydaktyczne szkolenia Rady Pedagogicznej w Białymstoku odpłatność wynosi 800 zł, natomiast w terenie 900 zł.
Szkolenie w formie online miasto Białystok i poza miastem Białystok - 300 zł za godzinę dydaktyczną.

1. Zachowania trudne czy zachowania kontekstowo nieodpowiednie? 

2. Rodzaje, klasyfikacja i przyczyny zachowań kontekstowo nieodpowiednich (ZKN).

3. Planowanie interwencji.

4. Definiowanie zachowania kontekstowo nieodpowiedniego.

5. Sposoby zbierania informacji o zachowaniach (m.in.  o ich rodzaju, sytuacji poprzedzającej, konsekwencjach, częstotliwości i sile natężenia).

6. Funkcjonalna ocena zachowania.

7. Model najmniej restrykcyjnej interwencji.

8. Strategie proaktywne.

9. Kształtowanie Funkcjonalnie Równoważnych Alternatywnych Zachowań (FRAZ).

10. Ewaluacja efektywności - skuteczności podejmowanych działań.