Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility Oferta CEN
Drukuj

Szkolenia bezpłatne

Nazwa ▲Forma/rodzajSposób prowadzeniaTerminy
AI w edukacji językowej – praktyczne zastosowania i gotowe zasoby dydaktyczne (kurs e-learningowy)Kurs doskonalącye-learning
CLIL jako model wspierania naturalnego uczenia się języka i treści przedmiotowych na wszystkich etapach edukacyjnych. Kurs e-learningowy z gotowym pakietem edukacyjnym.Kurs doskonalącye-learning
COMMUNITY OF PRACTICE. Nauczyciele języków obcych wobec wyzwań edukacji globalnej.Sieć współpracy i samokształceniaonline
CREATIVE LANGUAGE ARTS - storytelling i mikronarracje - wsparcie uczniów z doświadczeniem migracjiSieć współpracy i samokształceniaonline
Dwie godziny, wiele możliwości – jak skutecznie uczyć drugiego języka obcegoWarsztatyonline
Efektywna informacja zwrotna w nauczaniu języków obcych – jak wspierać motywację i rozwój ucznia?Warsztatyonline
ELT in Low/Zero Resources. Nauczanie języka obcego w warunkach ograniczonych lub zerowych zasobów dydaktcznych - metodyczne inspiracje i praktyczne rozwiazania w kontekstach edukacyjnych wymagających elastycznego wykorzystania dostępnych materiałów i zasobów, także w sytuacjach kryzysowychSieć współpracy i samokształceniaonline
Jak projektować angażujące uczniów lekcje języka angielskiego z wykorzystaniem STORYTELLINGU?Warsztatyonline
Jak projektować lekcje języka angielskiego z wykorzystaniem ruchu i aktywności fizycznej?Warsztatyonline
Jak rozwijać aktywność i zaangażowanie uczniów podczas pracy grupowej na lekcjach języka angielskiego?Warsztatyonline
Jak rozwijać kompetencje społeczno-emocjonalne (SEL) na zajęciach języka obcego?Warsztatyonline
Jak sprawić, by uczniowie chcieli uczyć się języka obcego? GRYWALIZACJA jako narzędzie motywacji.Warsztatyonline
Jak tworzyć angażujące uczniów językowe DOŚWIADCZENIA EDUKACYJNE wspierające kompetencje przekrojowe (wg. założeń Kompasu Jutra)?Warsztatyonline
Jak utrzymać zaangażowanie uczniów do końca roku? Praktyczne pomysły na lekcje językoweWarsztatyonline
Jak wspierać uczniów w rozwijaniu skutecznych strategii uczenia się języka angielskiego? Od refleksji po praktyczne narzędzia.Warsztatyonline
Jak wykorzystać język obcy jako narzędzie realizacji TYGODNIA PROJEKTOWEGO (wg. założeń Kompasu Jutra)? Zasady, strategie i gotowe pomysły.Warsztatyonline
Język obcy w duchu Montessori – aktywne i wielozmysłowe uczenie się dzieciWarsztatyonline
Neurodydaktyka w nauczaniu języków obcychSieć współpracy i samokształceniaonline
O ocenianiu kształtującym na lekcji języka obcego - od teorii do praktykiKurs doskonalącyonline
Ocenianie kształtujące w szkole – jak efektywnie wdrażać strategie OKKurs doskonalącystacjonarny
Od korekty do dialogu – skuteczna informacja zwrotna na lekcjach języków obcychWarsztatyonline
Od reprodukcji do kreacji – jak rozwijać kompetencje językowe poprzez twórcze zadaniaWarsztatyonline
Planowanie i wdrażanie projektów międzyprzedmiotowych z komponentem języka obcego. Wsparcie nauczycieli języków obcych dla Tygodnia Projektowego wg. założeń Kompasu JutraSzkolenie zespołu przedmiotowego / zadaniowegostacjonarny
Pozytywna edukacja językowa – emocje, dobrostan i motywacja uczniów w praktyce nauczycielaWarsztatyonline
Pytania, które uczą – sztuka prowadzenia dialogu na lekcjach języków obcychKurs doskonalącyonline
Różnorodność jako zasób, nie przeszkoda. Indywidualizacja procesu nauczania - oczywistość, szansa a może utopia?Sieć współpracy i samokształceniaonline
Ruch, który uczy – wykorzystanie metody TPR w nauczaniu języków obcych dzieciWarsztatyonline
Specyficzne różnice w uczeniu się (SRwU) na lekcjach języka obcegoWarsztatyonline
Sztuczna inteligencja jako wsparcie w nauczaniu języka angielskiego. Inspiracje, narzędzia, zasobyWarsztatyonline
Techniki i strategie wspierające uczniów neuroatypowych (ADHD, spektrum autyzmu, mutyzm wybiórczy, uczeń wysoko wrażliwy itd.) na lekcjach języków obcychWarsztatystacjonarny
Uczeń zagubiony na lekcji - jak go skutecznie wesprzeć? Scaffolding w kasach zróżnicowanych jako strategia krok po kroku.Sieć współpracy i samokształceniaonline
Wojewódzka konferencja metodyczna "GLOBAL CLASSROOM. Języki obce wobec wyzwań współczesnego świata"Konferencjastacjonarny
Wrażliwość to potencjał – praktyczne strategie pracy z wysoko wrażliwymi uczniami na lekcjach języków obcychWarsztatyonline


Powrót